旁边的一个人附和着说道。
“🍚🈦🀧老吴说得没错，我们国家其实不比外国差，你看看那些气功大师就知道了，他们做的事情比外国人厉害多了，我看这个刘琅就是一个有特异功能的人。”
另外一个人接口道。
“这个刘琅就是智力开发的比常👕🈰🁻人要早得多，记忆力、理解能力远超常人，但是在其他方面跟普通人没什么差别，要是不高兴一样会满地打🞑滚大喊大叫，这跟特异功能有什么关系？”
鲁明志听🞢🕶到“特异功能”这四个字当时就🕰🍒不高兴了，立刻反驳道。
“老鲁，你不懂特异功能，他们也是普通人无法理解的呀！我就🌴看过一位大师隔着三米远的距离用隔空取物的能🎍🏰力从一个紧锁的箱子里拿出个信奉来，这你能理解吗？我看刘琅就是特异功能！”
对方不服气地说道。
“你………！”
鲁明志气的一挺身就要站起来。
“老鲁，不要激动，老侯，今天是高考总结工作，你扯到气功上干什么？这件🏒🙟事不要在谈了！”
丁伟长瞪了那人一眼。
“好了，我这次参加这次会议就是想和你们这帮教育专家研究一下刘琅的培养工作，这也是上面给我的任务，老鲁，你说刘琅报考了华夏大学的机械工程专业，他一个三岁小孩懂🟤🟅这个？”
丁伟长看着鲁明志问道。
“耳读目染呗，刘琅的父亲在一家🟌🛰轴承厂工作，他一岁开始每天就被父亲带着到厂子里，时间长了自🁺然对机械感兴趣。”
鲁明志回答。
“看看吧，还是小孩子，不懂得什🟌🛰么最重要，机械能有什么搞头？当然，我不是说机械不好，但我们国家这方面🎍🏰的人才很多了，像刘琅这样的神童那是要重点培养的🕐，你们说说，他需要学什么专业？”
众人一下子就明白了⚱，显然上面对刘琅填报的专业有些不满⚥意，要为他再👎🇮🛻选一个合适的专业，这样的待遇也只有神童们才有呀！