小学毕♽业生是一种什么样的存在？在现代，小学毕业和文盲也差不多。不但如此，小学🆠🐹🄲生还是被鄙视的群体。比如后世那些无节操的游戏宣传，都是诸如“实力拿人头，🖳🖬拒绝小学生”……可见，在现代，小学生就是被鄙视的对象。
然而，让马林吃惊的是，这个年代，刚毕业的小学💹🖭生真特🔗🀴么受欢迎……🛊🚪🖈
马林的初中生，只♁🅛招收2000学霸。另外4000小学生，是要直接推向社会的。他们的出路一般有两种——一种是给工匠当学徒，另一种是🍅进入士官学校，半工半读。
何为士官学校？就是培养🗅最低级小军官的学校。士官是地位在军官之下，但比普通士兵地位高的存在。具体到军队里，在🖼🗹☻现代而言，就是正副班长一类的地位。而在这个时代，则是小队长和副小队长一类的存在。
一般而言，在古代阶级社会，♪🗻平民在军队中最高做到士官，但几乎不可能做到士官以上的军官。别看士官就比最低级的军官少尉低一级，但这一级，却是不可跨越的鸿沟。
即便是在后世，士官也🙖是很难升级为少尉的。军队中的少尉排长🂵📉😿，一🍪🕩般都出自军校毕业生。普通士兵想要升级，除非发生战争，立下战功。
不过，那是在现代。在古代，平民出身👺🍷🌱的🜀⚧📵战士，即使立下战功，也不过获得士官身份，无法🖿😙成为真正的军官。
当然，在马林这里，是不在乎平民和贵族身份的。但是，既然成了大贵族，马林也是要遵守一些规矩的。比如，这些平民学校出来的学生，加入军队的话，最多成为士官，不能一下☮子成为军官，哪怕是最低级的军官。不然，那些军官为你舍生忘死，结果后代的待遇和平民一样，人家能乐意吗？
但这只是开局不同，就像后世的游戏，贵族子弟🎐🐐就是vip玩家，开局就一套精良装备。而平民子弟，开局连一条狗都没有……
马林表面上是遵循了这个时代的规矩——平民开局不能🃭成为军官。⚖👜但往后的发展，马林不打算遵守这个时代的规矩，而是变更为——平民通过立功，也可以升级为军官。但是🐔⛊😮，在和平年代，没有战事的话，士官就是平民子弟的终点……
如此，♽马林这么做，🂱💩🔥也算给那些跟随自己出生入🎐🐐死的部下们一个交待。让他们感受到——成为贵族还是很有好处的。
但实际上，马林觉得，这个年代战争是如此频繁，基本没啥和平年代。所以，平民子弟有的是机会立功升级。即使欧洲战事停止，马林还可以把他们派去美洲打土著，或者派去日本打🛟倭寇……总之，有的是升级的机会……
……
这是马林对士官的定🂱💩🔥🂱💩🔥义——有文化的高级大头兵……
士官学校和普通学校很不一样，士官学校的学生，并非全日制，而是利用农忙时间上课的。一旦农忙开始，所有士官学校的学生都要回家帮忙。也就是说，士官学校的学生，并不是专职的学生，而是必须兼顾劳动。毕竟，这些小学毕业的被淘汰者们，也有十三四岁了。在这个年代，可以担🏈😃⚖当家中重要的劳动力了。
只有在农闲时分，马林才会把他们召集在学校，🎐🐐学习文化知识和军事技能。等到这些孩子成年后，就可以成长为高素质的基层士官。一旦军队基层小军官都是有文化的高素质士官，那么，马林的北海国军队，就能蜕变成普鲁士军队那样🞷的强大军队。
在马林看来，军队的战斗力，和基层军官的素质有💹🖭很大的关系。德意志军队强过法国军队，就是因为德国的普鲁士式教育的给力。普鲁士是世界上第🆋一个推行全民义务教育的国家，但其目的，🁁🂴📃很大程度上却是为了提高军队将士的素质。
而与之相对的，则是法国🗅。法国的高级军官们，固然受过高等教育，风度翩翩。但法国基层的军官，却都是野蛮粗鲁之辈，素质远差于普鲁士基层军官。结果，这导致法军战斗力赶不🛟上德军。普法战争，法国一败涂地。二战也被灭国，只有一战，在英国搅屎棍的帮助下，才顶住了德军的进攻。
这种半工半读的士官学校，同样学制3年。3年结束后，这些🕂孩子差不多有16岁了。但16岁还是难以直接拉上🅰战场的，所有马林决定暂时把他们编入民兵部队，只在每年冬季集合训练。等他们满18周岁了，再根据需要编入军队。
……
马林是这样打算的，他打算把其中的一半都编入士官学校，然后派遣优秀基层军官给他们担任教官。同时，派出有文化的传教士教他🄏☈♀们识字，同时兼带洗脑。
但是，计划赶不上变化。因为，就为了这400🎐🐐0小学生，北🕂海国内差点🗻打起来……
……
怎么会打起来呢？♁🅛原来，北海国内的那些大工匠们，为了获得优秀的学徒，就顶住了这些被淘汰下来的小学毕业生……