第8章
但👎🇯数学课的🂧下👌课铃声响起来时，大家又回过神来。
错觉，一定是错觉！
我们这样的学👌渣怎么可能会解答题，就像是看美食教学视频，看看一学就会，做做纯粹材料浪费。
还是不要想那些不切实际的，是手里🅐🅩的游戏不够香，还是没事找事闲得慌？
……
上午四节课不知不觉过去，当第四节下课铃声即将响起的前15秒钟，叶佩发现原本焉了吧唧的同学们，忽然一🃱🛥个个振奋起来。
摘耳麦的、收拾镜子的、合上的……🅐🅩仿佛整装待发即将冲🌻🄏☉锋陷阵🝗。
“下课。”
讲👎🇯台上的生物老师似乎见怪🂪不怪，反正教学内容提前讲完，看着学生们摩拳擦掌的模样，他提前十秒下达了下课指令。
也就是这十秒的🏍😷🅿🏍😷🅿先机，让12班的同学们对今天的生物老🌻🄏☉师喜笑颜开。
“快，快快！”
三中学生每个年级20个班，即便有三个大食堂，一个美食厅，每个🄢⚵年级吃午饭还是得分段，🅻不然人挤人不好维持秩序。
高一在11点30🍔🇵🜷分🚓，高二在11点40分。
高二12班的同学们对一切不是学习的事情都很积极，用他们的话来说“吃饭不积极，脑子☨🁾有问题”。
高二⚑年级的教学楼离食堂步行3🆩💐🐼-5分钟，但是每当吃饭时间，不喜欢排队的12班学生都是撒开腿儿飞奔的。
就连平时矜持的女孩子，即便不跑，也是加快了脚📷🟡步。
叶佩第一天来，并不知道三中这样的午饭氛围，等她收拾好课本拿起饭卡站起身来，班级里☨🁾已经没有一个人的影子。
走出教室，楼道里都是匆匆而下的人流。
叶佩顺🍭🙧着这股人🏍😷🅿流跟着往食堂走，来到一楼餐厅外，就见食堂十三个窗口每排的队伍都宛若长龙。
叶佩朝配菜窗口瞄了一眼，来到其中一排打菜大妈动作特别🄸利索的队伍。但即便如此，等她打好菜⛹，食堂的四人座八人座早都已经没有♎🗓空位。
不得不拼桌。
叶佩端着餐盘朝食🍔🇵🜷堂望去，很容易在嘈杂的人群里就瞥见了她的美女🄢⚵同桌。
对比面对陌生人吃饭，叶佩显然更偏向与面对稍稍熟悉的人，尤🝗其是个秀色可餐的美人。