回教室的路上，江笑白还一直在思考那十六块拼🄮🀺图的事情，喃喃自语：“十六……十六……”
裴从安递了一块巧🙱克力到他嘴边，江笑白下意识咬了一口，然后继续念🜠🃤🙱叨。
裴从安哭笑不得：“你要是找解决办法也不用这么废寝忘食，下午还有体育🝆课，你总得♂🅨先吃点。🎒🐟”
没错，他们拿到的课程表上，下午有一节就是体育课。光是看着这个课程，裴从安就有种危险的感觉。毕竟怎么🚐看这种体育课都很容易发展出一些对他们不利的游戏出来。
江笑白狠狠🟁🚐咬了一口巧克力，泄气说道：“我就是总觉得有些熟悉，却又摸不到那道门槛。”
【白白先吃饭啊，我们也可以帮你想的】
【就🈐♄🅻是就是，人是铁饭是钢，你还是个人呢，不吃东西可不行】
【白白你要是☖觉得🙱熟悉的话，很可能你进来以后🄮🀺遇到过类似的东西，你可以捋一捋自己的记忆】
【前面那个办法我觉得挺好，🕼🎽🖥白白试一试！】
江笑白也觉得这个方法不错，人有时候就是这样，很可能有些答案到了嘴边就又忘🜻了，要🆙🏾真想⚇记起来，越着急越没用，反而是灵光一闪之间才能得到答案。
迅速吃了点东西填饱肚子，之后江笑白就按♹🍖照之前那个观众提议🈦🀦⚭的，将之前发生过的事情🆙🏾一件一件捋过去。
目前为止，他能够找到的突破点，一个是晚上宿舍那个鬼的杀人契机，一🂐🍺个是垃圾桶🆀🌠里的那张纸，证明学校有鬼，还有一个就是学校里有人请了笔仙。这三个也许有一个能解决后面黑板报的问题。
笔仙那🏫个事情暂时没有思路。杀人契机更像是一🄮🀺种支线，和浴室里那个死🂐🍺掉的男生差不多。那么目前唯一可以试试的就是那张纸了。
讲台上老师还在唾沫横飞讲题，江笑白将之前粘好的🗛那张纸片拿出来仔细观察。
笔记本上还记载着那段话，仔细看去也没有什么能够作为提示的地方。江笑白🌪🁺🌪🁺手指抚摸过纸面，忽然动🚶作一顿。
指尖触摸的地方有一些明显的凹凸痕迹，昏♹🍖暗的灯光下看起来不明显，然而仔细一摸就能感觉出来。⛳🞚
他居然错过了这么重要的信息！
江笑白喜不自禁，🙱拿起笔在纸张背面涂了起来，很快，纸张上就显示出了一些带有指示性的数字，加在一起🈓♤正好十六个。
正好对上了拼图的顺序！
“江笑白！”
“江笑白！”
台上，英语老师🏟🛓半天没有叫到人，愤怒地拍了一把桌子：“你们越来越没大没小了是不是🆙🏾，🅢教室里也开小差！”
天花板上挂着☖的大风扇呼啦啦旋转着，英语老师语气越愤怒，那风扇转动得速度越快，让人怀疑是不是下一刻就要从人的头上掉下来。
江笑白捧着纸片终于🚦🕤回神，👼🎍就看到弹☺🄚♲幕上一片片正在呼喊他的名字。