克莉丝教授食言了，一半。
科学🍹🍹家斯特林未得到他应有待遇——巨🍊🆕树学院之邀。
准备邀请函需要花费时间，克莉丝教授不打算🌋♈把他暂时留在安全区，再应付各种各样可能发生的麻烦😠。
比如盯着他们的存在劫走斯特林。
斯特林豁达表🆧示不在♤意。他眼里只有科学与真理。
树冠层进入严苛，即使其他年级教授没有信函也难以踏入，克莉丝教授把他留在高年级层，将间废弃成杂物间的办公室交给斯特林。🁋
听说此🌙事的海格教授为🍄🅤🈠首的低年级教授排斥他的到来，哪怕是在树干层。即使老教🄾🃌授也对此表达反对看法——
斯特林🌙的理论太过危险，犹如原教旨主义与🐱🃩极端原教旨主义🂬👸的区别。
“陆离先生不是有一把通灵枪，为🜊🀝什么还要找🌋♈那个⚘👫家伙来。。”
“除非你们想他死在外面。”🞵😞克莉丝教授说。
这次外出她能找到七♤八双盯着陆离的视线。而与陆离接🖜📙触，又居住在无人问津的安全👭区的斯特林的下场不难猜测。
教授们只好提醒陆离，🍄🅤🈠不♫要跟随斯特林研究过深。
接下来几天里，陆离继🍄🅤🈠续完善人性🜊🀝理论，得到援助的斯特林将精力暂时集中在复原通灵枪上。
制作通灵枪所需🐿🅫的材料清单也随斯特林落在陆离手上。
模具、材料、工具……这些正常物品末尾是通灵枪的👺关键：人类灵魂。
“🗧必须要人类灵魂？”陆离平静注视花白头发鸟巢般散乱的斯特林。
“是的，而且需要纯粹灵魂。”
意为没有意识、本能，单纯的灵魂载体。
幽灵、怨灵、恶灵。
第一朵花、第二朵花、第三朵花。
陆离似乎明白了每朵蔷薇所对应的事物。
克莉丝教授评价通灵枪为：从里到外的精致艺术品，犹如炼金般繁琐而美丽。尽管受限🈜⚰视野，但其承载的智慧值得铭记。
炼金本质是转化。关于这点🍭通灵枪体现的淋漓尽致。
制作过程陆离无缘见到。克🍭莉丝教授把他赶出斯特林的临时实验室，轻笑说这样🌐♷🍆那群低年级教授才不会没完没⛈😘🁭了絮叨她。