麦💄芽在静懿身边，她的弟弟也在🂽🔏其中，当然与这群孩子🍼🍜🈺熟识。
只是静懿被这些孩子们🄨围着，一时很有些不习惯。
缪谨从课堂里走出🆟来，站在廊下，💪微眯着的眼里浸着些许日光，对着孩子们嘘声道：“不要吵，她才生了一场病，需要安静。”
孩子们🇰🜌🀱全都不约而同地跟着嘘声，然后乖乖地安静了下来。
有小孩问：“老师，姐姐她♲🌔生🌕⚧了什么病啊🚌👾？”
也有小孩🍐认真地说：“老师，姐姐长得好好看啊。不要生病了，要快点好起来。”
静懿愣愣地看着缪🆟谨🙏斜倚在柱子边，挽着手悠闲地跟小孩们讲人的生老病死。
静懿安静地望着他，阳光淬亮了他的半边侧脸，有几片树影在他肩头轻轻婆娑，便再也移不开双🝆🈺🃚眼🏽。
她想，他确实是一个很好的启智老师。
缪💄谨很会🍐编蛐蛐儿、蚱蜢🚰🗆之类的小东西，课间的时候孩子们还会围着他，要他编这些。
缪谨盘腿坐在树荫下，手上细长柔软的草叶不住翻🏶动，他嘴里还衔着一根草，微微挑着眉，形态间悠懒中自带着一股恣意。
原来前一天缪谨送给她的那只蛐蛐儿，🚩🖃是他用来哄小孩儿的🔖🀪。
静懿心里也说不出是高兴还是失落，在他眼里，大🏶抵自己永远🝲都是小孩儿罢。
回都指挥使府的时候，难免要从街上经过。而街上的姑娘们见了缪谨，难免又要💃喧闹嬉笑一番。🝆🈺🃚
缪谨又是满身花瓣地回来。一边🂽🔏进门一边还随🂂🟃手拂了拂身上的落花，一看便习以为常😽。
傍晚的时候静懿到卫卿院里来坐了坐。
卫卿是知道今天缪谨把静懿带去学堂🜳那边转转的，眼下看了看她的神色，道：“出去转得不开心？🏽”
静懿一本认真道：“你这里有🌕⚧没有让人一接近花就打喷嚏的药？”
卫卿一听，瞬时会意，好笑道：“我先前只遇到要我治过敏的，却头一次遇到要我致😽过敏的。”
静💄懿还🇰🜌🀱道：“除了对花有不良反应💪，对身体不要有其他的损害。”
卫卿挑🇰🜌🀱眉道：“你这样做的目的是什🜳么呢？”
静懿在她面前完全用不着遮掩，坦坦荡荡道：“♈🆛🐎让那些人知道他碰不得花☵🃬，就不会再有人掷花给他了。”
卫卿道：“难得见你如此在意一个人，肯主动争取，但似乎不得要领。你让他对花过敏，别人自不会再掷花给他了，但肯定会选择另外一种东西来替代表达🂫。”
静懿看着卫卿，默默不语。