不光🛠🝯🎧是在食堂吃饭的人心里怀疑，就连刘欢欢都震惊了。
“这跟刚才刘浩南对自己说的不一样啊！”
适才还以包围☢圈形态♭围绕着刘🝀浩南他们的一圈人迅速散开。
只留下刘浩南他们俩直面两个警察。
刘浩南也懵了，心道：“这什么情况？胡张菲不是说让人去学校给我请假，然后接我走吗？协助调查跟帮忙可是俩概念📪🝨📪🝨，现在这俩警察很明显，是按照对待犯罪嫌疑人的态度来抓自己的！”
其实这不🀱🀥⚢怪刘浩🌑♼南误会，也不能怪胡张菲没交代好。
实际🛠🝯🎧上是在余楠得到胡张菲的消息以后，她给下面传🛏🜼达消息🝛的时候被误解了。
因为事🗹情紧急☢，余楠也🞌不可能亲自来接刘浩南。
最快让🗹刘浩南到达现♭场的方式只有一个，让当地的派出所安排专车送刘浩南去现场。
所以余楠传达的命🁨令是：“你们派出所要以最快的速度前往春城大学，请一名叫做刘浩南的同学来现场帮助我们工作。”
最后补🗹充说道：“要跟学校打好招呼，避免对刘浩南造成🏙🚝🔛不良影响。”
余楠的这个电话可🁨是让值班负责人紧张坏了，因为👿🎤这是应急行动总指挥部的直接命令🞚🔰🄑。
既然是应急行动总指挥部的直接命令，🖧🔽那问题的严重程度还🝛用说吗？
所以他把命令的意思给误解了。
他的第一感觉就是🁨，刘浩南跟所谓的现场嫌疑😓🀺🁵人是同伙。
既然他已经先入为主♭的认为，刘浩南是犯🞫罪嫌疑人了。
那么他所做🖧出的决定，以及布置都是在这个前提下展开🃧🚋👱的周密安排。
所以余楠的命令中的请刘浩南🝀帮🚑💧助我们工作，被理解成了请刘浩南协助调查。
要跟学校打好招呼，避免对刘浩🚑💧南造成不良影响。
其中的刘浩南三个字♭也🞌就被忽略了，被理解成了。
“不要对🀱🀥⚢学校的教学环境、学校的声誉造成不良影响，以及保护学🌮生的安全。”
所以当地负责人第一时间，先是电话联系学校值班👿🎤领导🃧🚋👱，要🝛了解清楚刘浩南现在所在的位置。
并同一🗹时间在☢内部网络上了解刘🚑💧浩南的基本情况。
在他🛠🝯🎧们得知了刘浩南在少年🄊🟃时期曾🝼经有过暴力伤人的经历以后。