然而阮昊成却并没有如陈志赟般感到轻松，今早明老师与方连长对话时凝重的🁮🅧神情，总让他觉得他们将来要学的并不是电话、电报这些相对简单的🏠🛡东西，可是他又想不出来😟🂫究竟是什么。
“我们学的东西很可🏁能是我们以前根本不知道的，所以🎤💿对我们来说一定没🏃🗖有那么容易学习。”
阮昊💰成先给陈志赟泼了盆🙾🐁☤冷水，然后转向陈子强，“子🎤💿强，你在电路这块比较在行，以后你就给我们三个补一补。”
“没问🀦题，你们有☻🄪⛻不🏁懂的地方就问我。”陈子强突然觉得自己充满了自信。
“志赟，我们今晚就去资料室查一查，看看能不能了解更多与电路有关、又在军营里必须要用到的工具的相关知识。”🟣🞾🙭
陈志赟已经收起脸上的喜色，郑重地点了🚰🖿点头，“好，那我们现在就去。🏃🗖”
说走就走，四个人从宿舍走出来，便向着办公楼边上👜的一栋二层楼走⚹🖔去，那栋楼的一层是训练的器械库，二楼就是图书资料室。
二楼共计分布着四个很🎍🏷大的图书室，一间是军☷🄂事类小说阅读室，一间是基础科学图书室，还有一间是工具书图书室，🄙♢最后一间是现代科学资料室。
每间图书室门口的墙上都详细🍶地列有该间图书室内图书🎤💿资料的分类及⚹🖔简要介绍。
他们先去基础科学图书室，按照明老师的要🞎💾🗞求，将相关的资料查出来，并🏃🗖记录在给他们发的本子上。
然后在阮昊成的建议下，🙾🐁☤他♮🝙们来到了现代科学资🃜料室。
这间资料室里面不☻🄪⛻仅有许多关于近代科学研究成果的专著，还有最新⚹🖔的期刊、报纸等🀴🁂🂼。
因☨🁼为新兵中初中以上文化程度的人员很少，所以在刚才的基🕚础科学图书室里时尚有不少与他们一样，按⛢🜄照明老师的要求来查资料的人以外，但是其他图书室却没有几个人。
在这间现代科学资料室里面，除了他们四个🞎💾🗞，就只剩下一个坐在一张桌子后面、年纪约二十七八岁的管理员。
看到他们四个人走进来，管理员同志一下子🞎💾🗞来了精神，急忙站起身并迎了过来。
“你们四个人想看看哪方面的资🜩料，我给你们带🃜路。”
走在前面的陈👜志赟望向自己身侧的阮昊成，“我们🂑在这里要看哪方面的资料？”
阮昊成向管理员感激地笑了笑，这才冲陈志赟道“🂑我👜们就看看军事方面近年来先进的发明成果🔦，以及它们的推广应用方面的资料吧！”
“军事方面的👜发明成果，🙾🐁☤火箭发射算不算？”
陈志赟想起武英🉇🅌🅍杰☻🄪⛻昨夜对他说的话来，似乎自己就要明了武营长专门请明老师，最终要给他们教的东西是什么了，可是又有点握不住头绪的感觉。
因为他觉的，他们学得可能会是类似于火箭及其发射系统相关的知识，但绝对不是📈😴它们，因为他们的水平🂢🐠🁐达不到那样的程度。
“军事方面的发明成果可不只是火箭发射，还有许多的是大家所👧不知道的，比如通信🀴🁂🂼雷达、军用飞机、军用船只等。”
管理员有些兴奋🉇🅌🅍地开始给他们列举军事方面近年来我国的发明成果来。
通信雷达？阮昊成心中不由一亮。