“怎么样🖧，有没有对他的回答，有不同的意见？”
林浩对着台下再次问道。
“都没有有意见嘛，那好我换个方式。”
“没有意见的人举手。”
慢慢有人开始举手了，有人举手🕿🏛自然带动了其🎘他人。
很快全场就剩几个人没有举手。
林浩点出了一位没有举手的人。
“你说说为什么，没有举手。”
“我觉得小孩子在墙上画画，不是多大的事情，说就说行了，没有必要打👮🌍。”
“没错，你说的很对。”
“小孩子在墙上画画，没有必要打。”
“我们从孩子时期过来，小孩子不知道在墙上画画是对还是错，孩童时期是孩子最有想象力创造力的事情，墙画了🞳可以擦点，擦不掉了，可以再🎯🔥刷，孩子的兴趣没了，就找不回来了。”
“明明就是一件小事，可🞞🕔🉑以用温柔的方式解决，🖩🕑你们却总是喜欢🗈🙬用简单暴力的方式解决。”
“很多小🖧事上，你们都🖼是采用小事大罚，大事小惩的方法。”♻🍢
“就在昨天，我亲眼看到🞞🕔🉑有六个学生将另外一个学生推下楼梯，甚至平时对待这个🜦学生也是各种欺凌。”
“而这学校的校长对于他🞞🕔🉑们的惩罚居然是写悔🎘过书？”
“这种极度恶劣的事情的处罚，居然比在🟁🚉👦墙上画画这种小事还要轻。”
“按我的意思就该通报🖼社会，让他们没有学校读书，可是我想了想，🜋🀤⚙🜋🀤⚙这样不合适。”
“这种人出了🚖📚学校，也只是换了个地方欺负别🎘人🖩🕑而已。”
“所以我准备建立另外一🞞🕔🉑所新🀿🂢的学校，专门收集这种学生。”
“我今天叫你们来，主要是有两件事情。”
“纠正你们的方式，小🖼🖼事儿不一定要大罚🟁🚉👦，但是大事恶事，一定要大罚彻罚。”
“今天让你们在这里站了怎么久，你们心里是不🖩🕑是早就把我砍死了千八百遍？”
“我想在🖧座的各位应该都有体罚过学生吧，我今天也只是让你们体💏🐹验一下这种感觉而已。”