笔🞏📌🙞记写得差不多，一个教授匆匆抬头问♣：“这是什么原理？”
“不知道，我🞘‌也是学来的。”武番抱起木框，往研🏲究室门口走，“最后一个离开的把🚗📢桌子收拾干净。”
教授们从她嘴里问不出想知道了，只♎能自己不断研究。
一部分教🜶🆭授赶着去吃饭，叫来自己的学生打扫卫生。
梁教授的学生蹲在门口等，天黑透了♎。所有教授都走完了，梁教授还聚🝀🈁精会神地坐在桌前，盯着碗里&a🎑mp;zwnj;的火苗，时不时看杯盖有没有开缝。
直到月上树梢，💍🐦🂂梁教授才成‌功制出第一颗十一号。他兴奋地捧🕙🍄着杯子，像怀抱心爱的小宝贝，满脸洋溢着幸福。
“我‌成‌功了！”他兴奋地喃一句，惊醒了门口打瞌睡😂的学生。
学生🚤打🌻🄖个哈欠，问梁教授：“教授饿不饿，渴不渴？”
他从怀里‌掏出♎水杯，和晚上为教授留的饭——教授除🄩⛷🟀去早饭，一🖡日未进食，肯定又渴又饿。
梁教授跑出去，杯子递给🃠他看。学生♎惊♣喜地放下手里‌的水杯，双手捧着杯子瞧，欢喜极了。
梁教授吃过饭，回研究室收拾桌子，收♣拾完，见武番那张大方🙙桌上乱七八糟的🕘堆着豆壳、泥土、没蒂的茄子。
他捡起茄🜶🆭子🇰递给学生：“放厨房去，再接盘干净的水来。”
学生不舍地放下杯子，搁在最平稳最安全🝋的🛹♬地方，拿起茄子嗒嗒嗒跑去厨房，再接🃣盆水来。
梁教授🌻🄖扫干净了桌子，豆壳和豆藤挽了塞到学生手里‌，让他扔厨房烧火去，自己端了盆把武番的桌子和自己的桌子擦的水光大亮。
觉得特干净🇰了，像消毒一样干净。他才倒了水，抱着自己的十一号药，和学生回民宿楼睡觉👰🌠。
武番从药🜶🆭材山转下来，路过研究室，一股🝋水汽🜎扑面。
她望看扫眼，昏暗的🖸研🅓🆉🍱究室里&a🗻♍mp;zwnj;，两张桌面亮得惊人。一张她的，一张梁教授的。
看起来，他很高兴？
武番抡了抡手里‌的紫晶，🏽🟦和宝宝回小洋楼睡觉。🝀🈁
次日九点，🇰再🞘进研究室，教授们迫不及待地拿出自己研制的十一号药，等待试验成‌果。
他们摩擦着手，期待地望着武番。
武番把木框放到桌上，木🃠框里&🜕🂄amp;zwnj;装🅼的不再是豆，是铁盆。
她一个一个分发给他们：🃠“去装一盆火♣，装满。”
教授们疑惑地拿着盆去炉🃠边，有了昨天的引火🜎，这一盆火装得很快。