一直到······
“亮了亮了亮了！！！”有谁在🚊金刚石的附📩🝡近喊道。
金刚石忍着狂喜和激动，将自🝘己的小球拢在双手中，两只手的手心遮出来一♛🉆片黑暗的空间并向其中看去——
在这片人为制造出来的黑暗之中，🇩🛑一道不起眼的亮光闪了一下，如果是视力不好的人八🚁🐚成捕捉不到这微弱到不能再微弱的光芒，但它绝对不会被盼光心切的金刚石所错过！！
比起之前毫无动静的水晶球来说，🇩🛑这么一点点的光亮已经很让金刚石满足了！！🗯🟄🚪
因🗭🞳😒为这就意味这他终于不用在课上重温上学时期被老师重点关注的特殊待遇了！！
要知道，作为所有学员之中最慢点亮水晶介质的他几乎每堂课都会被🁂🃂言拎出来数落几句，在授课结束🍂以后还会被单独留下来。
“金刚石，🎦📓🚙你下课后先🎠💠📓不要离开。🇩🛑”言一般都会板着脸这样说。
而等到下课以后大家都散去了，言会先是会盯着这个落后生唉声叹气几句，然后才将他带去办公室试图通过开小灶的方式让对🐮🃌🖙方早日与介质沟通成功。
至于所开小灶的具体内容······
金刚石还记得自己第一🎠💠📓次接到来自言的数页堪比论文一样的研究报告时候的心情，他表情无比复杂地跳过了一长串看不懂的数据直接看向了最末尾，那里还严谨地标注了材料引用自《海巫师幼崽必读》、《监护人须知——幼崽的沟通烦恼》、《关于介质的魔法回路研究》、《某人的十天介质沟通观察日记》等等🙾等等。
从这本研究报告的厚度来看，他完全能将言为了他所做的努力都看在眼里，也非常感动对方不放弃任何一只后进生幼崽的信念，但是他是真的看不懂啊！！！
金刚石宁愿去爬加大一百倍难度的塔，🛣或者和一百只史莱姆之神干上一架都不想在这里听她讲述从介🍂质的挖掘到制作的全过程好吗！！！
他甚至开始怀疑是不是自己本🝘质是一条人鱼所以根本学不会海巫🏾师的技能了。
但是玩家们一日没能全部点🔠🁾亮介质，课程似乎就一日不向下继续展开，每天的课程🟤🟆🚵基本都是流于书面的基本内容，没有一星半点涉及到神秘的预言和命运🔁♑这种让人兴奋的新技能。
每次问🃯到言什么时候讲实际操作🚊的时候，言总是摇着头告诉他们——
“等到所有人都能亮起介质的那一天，课程才会进行到下面的一步。”
接🗭🞳😒着继续给玩家们讲述着【水晶球内看到不同🝵🏢🛵颜色的雾气代表着什么】之类的枯燥知识。
所以······不🎨📪🝬努力也🔠🁾不行了！他硬着头皮去啃那对他而言堪比天书的资料。
多亏了他还有个做什么都快人一步的好发小，以及虎视眈眈整日盯着他不要偷懒的小伙伴们，金刚石最终还是成功的在这一天福至心灵，感受到了一丝玄妙的“来自水晶里面的意念”，并且🏿成功地让它亮了起来。🛋
“好耶！！！”花💄🏖🚅奕秉欢呼着将🚊手上的书本一摔，起身🍽跳了起来，和金刚石击了个掌：“终于可以进行下一步了是吗？”
金刚石下意识回了一个“five”，然后也逐渐从懵逼的表情变成了一脸狂喜，🟤🟆🚵开心的他直接将眼前娇小的花花扛了起来，🐮🃌🖙然后在教室里转🈁🞨了几个圈。
“？？？金🎦📓🚙刚石你给我放下！！想打一架是不是！！！”花花的抗议声很快被同伴们的恭喜声淹没🔵🄺了过去。
“我终于亮了！！！！”金刚🝘石🚊开心地大喊道。