不过伏🗂地魔🃛没有鼻子，张旭很想看看他挨了长鼻咒后会不会使鼻子长回来。
有老邓的这么一手，🜰相信最后的🏨🜥🄒评价结果不论是怎样⛨，但都是可以让人信服的。
张旭在契约书上签字后，进🃇门的第二张桌子上放着按学科分好的几叠空表格。
学生走到桌子前，对应该学生👩选课数量🇻🝯🎫的空表格就会⛨跳到学生的面前。
张旭拿起自己的那份表格往座👩位上走去，同时翻了一下表格，发现⚷🖀🏡他自己也得为麻瓜研究课📌🙞的教授做评价。
这时张🗂旭就头大了，要不要自👩吹自擂一番呢？
张旭坐到座位上，拿起座位上👩准🏨🜥🄒备好的羽毛笔开始填表。
表格上不用写🎭🔒名字，只需要写上学院和年级就行。
然后就是给每位教授的备课、讲课、辅🇻🝯🎫导🌖⚩🔅、作业和师德这几项打分，然后在最后一栏写下对教授的综合评价。
早已知道表格内容的其他学生和张旭一样，已经在心中对各位教授有了评价，所以写起🖬来都不慢。
霍格沃茨的大部分教授都是不👩错的，张旭都给他们打了高分。
在给自己打评价的时候，当然是🏨🜥🄒部满分了，这还🎼用说？
当他最后写到魔药课教授的表格时，⚻🖣🔟讲课象征性🎼地给了两分，师德象征性♬地给了一分。
斯内普的魔药水平确实很高，但是他⚻🖣🔟的🇻🝯🎫讲🌖⚩🔅课约等于零。
这么多年来他一直都是只在黑板上写下步骤后就让学生自己操作了，💠📒🚖没有在💳🕽🏆操作前对学生讲解🛢🞃过任何要注意的地方。
当年用小试管、酒精灯等做高锰酸钾制取氧气的试验，化学老师🀟还得讲很♬久💳🕽🏆。
而魔药炼制🃛这种一有差错就会爆炸或者对学生造成伤害的危险操作，斯内普没有事先讲解，只会再学生犯错之后马后炮，最多就是心情好的时候在学生的操作过程中提一下。
所以在讲课这一项上，就🐗⛤别指望张旭能给他打高分。
从😧张🃡旭得到的情报来看，🐗⛤这么想的学生不在少数。
而😧在师德这一项上就更不用说了，除了蛇院的学生，给他打零分的学生估计也不少。
毕竟群众的眼睛是雪亮的，他平时做的事大家都看在眼里，而且填表的时候不能撒谎啊。
不到一个小时，张旭就把部表格都填完了，在把表格都投进门🏸口旁一早准备好的箱子里面之后，他今天就没事了。
前😧两🃡天同行评价就在大家的一波商🗩🞑📛业互吹中结束了。
今天这么🄊🟅🚱多表格，估计珀西要折腾很久，所以接下来几天他没时间搞其他花样了。