因为狗肉真的会写自己名字。
显而易见。学生们除去天赋，学习进度分成👞三个阶段：不识字的平民，认识字的中产阶级、受过教育的贵族。
这些源于贵🎌族、家族、或怪异力量家庭的起点更高——他们尚未入学时就接触过怪异知识，尽管也承受了代价：【知识为恶🏝🛄🙸果】
吃完早餐，趁神秘课尚未开始，陆🅝离前往图书🏗🚒💸馆借阅更多🖰🖍的书。
除了为神秘学2级试炼准备的书籍，陆离额外借阅了炼金学🗒🛇、里世界学、植😾物学、占卜学的入门书籍。
接下来陆离只🅇要将借阅到的书全部记下，就👞可🏗🚒💸以准备参与对应试炼
某种程度来说🅇，阻碍陆离的不是摄取知识的速度，而是试炼失败的代价。
“怪异力量。掌握这种能力的人们下意识这么叫它，不过🖰🖍巨树学院更习惯称呼它神秘力量，与怪🗚🜋异划分区别……”
神秘☸🄎☆课上，海格教授在讲📮🞑台上讲述基础知识。🏗🚒💸
陆离翻开名为《神秘学🅰进阶知识》的书籍安静。
神秘课显然跟不上陆离的学习进度，尤其在👞陆离神秘学🇬🛦1级后。
让海格教授稍感欣慰的是📮🞑，陆离没在神秘课上看其他学系的知识。
神秘课结束，陆离🅧跟随部分学生前往另一区域正在进行的占卜课。
占卜课的🔄没名字女士早已习惯双主🅝修课的学生会在中途到来，停顿几十秒让他们坐下，继续讲课。
相比其他课程，占卜课缺乏基础逻辑与理性——因为没名字女士🐢🁣疯疯🁠🗞癫癫言行举止，也因为占卜学本身需要大量“直觉、潜意识”的辅助。
科👾🎝学化的炼金学是“添加五分之二升清水”，传统炼金学是“近乎全满的木碗”，如果将它占卜学化，就变成“凭借直觉的半杯水”。
不过没名字女士的疯癫搭配占卜学效果意外的好。起码这🖰🖍堂课陆离没有翻阅带来的书。🏻🟑
占卜课结束，陆离又前往植物课教室上了半堂课，在接近半小时的休息后走入炼📑金学教室。
这是上午的最后一堂课。
讲台上架起坩埚与炼金🅰材料，同样🅝布置还有前两排的十几张炼🈧金台。
通常炼金学的🅇实践课会挑选学生陪同炼制——要求炼金课🖰🖍1级，显然不包🈤括陆离。
“今天我们制🅇作基础辅助类药剂，美梦药剂。效果是‘做个好梦’”鲁伯赫罗教授没有太多废话，按照炼金步骤边解说边添加炼金材料，做完后走下讲台，指导进行🃏炼金的学生们。
“火太大了……文森，你漏掉🚎了💸🖪🕛蟾蜍之爪……这么多杂质，多罗特你加了太多复活肉……”
十四张炼金台，除却两名学生因记🅝错实验步骤和意外打翻坩埚失败，其余🈤学生全部炼制出诚聘。