“我上📯🞓课去了，”余老师赶紧找借口溜，当然他溜的时候没有忘了带上成绩表。☋♟
吴老师只好看向李老师，然后开始抱怨“老李，你看这个老余，我不就问个成绩么，还弄得这么神秘兮兮的，真是小气，对了，你刚才应该听清楚了的吧，到底是🁽在说谁啊，谁语文考了一百四十三？”
李老师一笑，也学余老师。
他拿起卷子就往门口走“我也要去上🄤⛋课🅭了，先走了啊，吴🐸🄤⛍老师。”
“唉，你们这一🝁个个的怎么都这样啊🄤⛋，太🞧🖦不够意思了吧。”
听着身后吴老师的声音🅷，李老🄻🂬👻师一脸笑，笑容里有些得意。
李老师不光是笑得得意，他走得也很得意。
一想到季砚歌数学考了个满分🄻🂬👻，他💚就🄤⛋心情无比舒畅，走得那叫一个精神抖擞。
他这节课正好是高二九班的。
拿🐩🂠🐌着卷子进了教室，李老师那叫一个心情好呀。
他一脸笑地冲着🝁讲台下的同学说道“同学们，数学成绩出来了，这次有些同学考得非常好，我要着重表扬。”
高二九班的人似乎已经达成了一种默契，一听到这话，他们全部⚖👙齐刷刷地看向了季砚歌。
是季砚歌吗？
无数人心里带⛲🞖着这个疑问，同时还有期待，然后他们又齐刷刷地看向了李老师，眼神里🙍是满满的好奇。
看着这些眼神，李老师甚是满意。
要的就是这个效果。
然🐩🂠🐌后他故意顿了顿🌩，等他在同学们💚的脸上看到了焦急的神色时，他才咳了咳，继续往下说。
“这位同学就是季砚歌同学。”
一听这个答案，教室里无数人互相交换了🞧🖦眼神，🏙🚠那神情似乎都在说，果然是季砚歌，猜得没有错。
然后他们又眼巴巴地盯着李老师。
毕竟李老师只是说了🚊👩季砚歌考得好，具体考得怎么个好法，还没有说呢。
见着这么多人眼🝁巴巴地看着自己，李老师更加满意了。
他站在讲台上，语气慢条斯理“同学们，想知🞢🕸道季砚歌同学考🗃🙀了多少分吗？”
这一问，下面立马炸锅了。