“停止……停止……”
它还真停下来了。
这里是一座位于恒星上的……国度。
琳暂时这么叫它。
在刚不久之前，彗星钻头被一大群的‘小精灵’和几只燃烧的鸡推往了一个看着很像是🈰🁺……用😗🁣来处理废品的平台。
它们快飞到🁯时，琳检测到了那些燃🆏🎠💢烧鸡的信号🌌♒🇵。
实际上是它们发出一些信号在指挥着🅏推动前进的，这种信号很像是一些凝🜂⛁固生物的语言。
琳的绒球也可以模仿它们……于是琳让绒球发出了让它们‘🄹停止’的🛒🛵♉信号。
然后，它们就这么停下来了，琳感到信号发出后，周围的引力有了些变化🜂⛁，随之小精灵就把巴士钻头放在了下面的一个平台上，接着就都飞走了。
这个⚸🖇🐞平台……给琳的感觉很像是一个‘溜冰场’🌩🁮，地面如冰面一般冰冷光滑，同时还有着很多在这里滑来滑去的生物。
这些在这里‘🞋💥滑冰’的生物……似乎也是🅆🄕凤凰🌌♒🇵。
它们有一米多大小，🍶并且看上去☷🄆🞢它们都在展开翅膀趴在地🟁🚋👲面上快速滑行着。
这群滑冰的凤🞋💥凰对于突然被摆在这里的彗星钻头非常有兴趣，它们纷纷滑过👊来，包围在了钻头周围观望着，不过它们没做别的事情。
所以琳比较在意的是……那几只燃烧的鸡。
它们并没有像小精灵一样飞走，有三只燃烧的鸡降落到了琳的绒球面前，之👊中的一个对着绒球发出了信号：“测试学习能力。”
“测试学习能力，对意思的理解和感知🚯🖹🗡范围，🌌♒🇵跟着我摆出🟁🚋👲动作。”
在说了这些奇妙的话语后，这只燃烧的鸡就😛在原地开始不断左右摆动起来。
“……”绒🁯球🞋💥看了一会之后，也跟🆏🎠💢着它左右摆动了起来。
“有学习能力！有学习能力！🕬🌯要求🆏🎠💢进行教学，请求进行教学！”🟉🛕
在绒球摆了一下后，这些鸡好像都变🅏得很激😛动，它们开始放出了大范围信号，很快琳就见到从远处的天空上飞来了一个……十多米大小的，🅸😲从外表看上去像是箱子的金属物体。
“在这等待，进行教学。”说完这句话后，三只燃烧的鸡便飞走了🏍😸，而金属箱子，则落在了绒球面👽前。
“正在组合🁯有亲近🕍🈓♤感的构造，正在排🅏列顺序，务必等待。”
箱子⚸🖇🐞发出了一系列的信号🄌……实际上它🚯🖹🗡们一直都在用一种凝固生物语言。
过了十多秒后，琳发现金属箱子的上方张开了🌌♒🇵，从里面飘出了一个……绒球👊。