曹蔓听到老师说话的口气，觉得她是误会自己了，赶忙澄清：“我都会提醒他们🔛🁔🅣拿回去重做的，♝汪老师……”
曹蔓看老师没反应，不安地抬头看了一眼老师，接⚈着解释：“当学习委员不是应该帮助同学们嘛，我这也算是帮了他们。”
这话把老师逗笑了，还挺会为自己开脱，“以后没经过同学同意，别随便翻别人的作业，不是每个同学都愿意让你翻作业看的，老师信任你，才让你当了学习委员，去帮💥🔁♓老师收集作业，别辜负了老师的信🇯🜂任，知道吗？”
“知道了，我以后不翻作业看了。”
“还有同学反映🜐🁕你趁机抄袭别人的🄼🂼作业，有这事儿吗？”
曹蔓想了想，想起来昨天确实在看了别人的作业之后，发现自📛🛟己有一道题的答案跟大家的都不一样，她回去看了一眼自己的作业，发现有一步写错了个数字，造成最后的结果错了，她不由懊悔自己的粗心，赶紧给改正了。
“也不算是抄袭吧？我是发现自己有一道题跟大家的结果都不一样，才看🆃🌴🃏了看自己的作业，修🜸🕓正了一个不小心算错的数字。”
其实老师昨天已经看过两人的作业，确实没有发现什么抄袭的痕迹，🙐🉠只不过有一道题的一个数字从某一步骤开始，被曹蔓改正过，应该就是曹蔓说的这种情形，而祁红可能只是看到曹蔓的动作，猜测她抄袭。
“以后不要做这种看了别人的作业，然后去修正自己的作业的事👧情，很容易让人误会。”
“哦。”曹蔓也很郁闷，她又没抄袭，只是发现自己错了，究竟怎么错的，还是自己一步步🂏🍲🌀重新算出来🅞🇫的，怎么能算抄袭呢？她才不屑抄袭别人的呢。
“曹蔓，你有没有听过一句话🜆⛥🜜，瓜田李下？经🄫🀞♢🄫🀞♢瓜田不蹑履，过李园不正冠。”
曹蔓抬起头，她不太明白老师在说什么。
汪老师很耐心地解释，“经瓜田不蹑履，是说你走过瓜地的时候，不要蹲下👛🉥去提鞋，过李园不正冠，是说你走过李园的时候，不要举手去扶正帽子，因为这两种动作都会让人误会，你是不是偷瓜偷🗂😷李子。”
“哦。”
“你看，你虽然没想抄袭🅰，可是有人看见你，你先看了别人的作业，再去修改自己的作业，很🜸🕓容易让人🅞🇫认为你是在抄作业。”
“🙅🇻汪老师，我明白了，以后不会翻作业了。”🄫🀞♢
“嗯，回教室去吧🀩。”曹蔓躬了躬身，低着头转身走了。
“曹蔓，老师叫你去干嘛？”还没进教室，一个🐪女孩就凑了上来👧，搂🙐🉠上她的肩膀。
“魏杰，你吓我一跳！”
“赶快说，干嘛去了？咋一出来蔫儿🄘吧唧的，平时可不这样。”
“老师批评我了。”
“哦？快说说，为啥🚓📁🗽老师批评你啊，不应该🞿啊🄫🀞♢，你没做什么事儿啊？”
“有人告状，说我偷看大家的作业，🄘还抄袭人家的答案。”
魏杰的嘴巴张得老大，半天才反应🄼🂼过来，“不会吧？说你抄袭？这人有毛病吧？老师竟然真的批评你了？”