一个披着黑色衣服的小恶魔说“偌大个上市💚💖公司，竟然连一套衣服都设计不出来？还得找工作室买？说出去我都觉得不好意思。”
温汀先让设计组组长想想⛩看有没有别的办法，🃑🗃要是真的直接买一套也不急这一时。
她焦急的在办公室站一会儿、坐一会儿，就是觉得🆌🎅🎬烦躁的静不下来。
办公室🖅的门被敲响了🝀🟕，温汀说了一⚖句“请进”，结果看见设计组组长又回来了。
她递给温汀一张设计稿，温汀还以为是找到了那份失踪的手🕦稿，接过来一看，发现居然是司艺依画的一件儿童礼服。♤
不用猜就知道，这肯定是司艺依跑设🕸🎗👋计组玩了放那边的，二话没说，找到她给司艺依做的作品收纳袋就准备塞进去。
“汀🞢🕱姐，我觉得这个或许可以用👦🗣。”设计组组长底🆌🎅🎬气十分不足的小声说了一句。
养的一群专业设🍎🕊计师赶不出稿子👦🗣，居然还得拿一个五岁大的小朋友的画稿用，确实有点儿虚。🝽🐤
但安静的办♽🍻公室里，温🞼🙠汀还⚴是听清了她所说的话。
她的动作停住⛵了，接着又抽出了那张还没完全塞进去的设计稿。看了又看，眉头松了又紧。
“这张确实不⛵错，但是和我们这次的主题并不相符啊。要是随便能拿一张稿子就用，童装组那边不知道🜠🃦有多少。”
想起这一次的⛵主题，温汀又想起了之前司艺依给她看的那☆☳一张被老🌺师夸奖过的裙子。
一股脑的把司艺依的作品袋里的作品全部拿出了，挨个翻找了好一会儿，才终于找到👚了那⛻一🛓张。
设计组组长看到这样“救命符”的设计稿，激动的说“这个好！这个和我们的主题差不多，细节改一改就🃊🖆可以了！”
温汀拿起笔准备🍎🕊自己动手改时，又想到了什么，最终还是拿起电话，跟老师打了过去。
“海伦老师您好，一一现在是在您这边上课吗？”🆌🎅🎬
得到肯定的回复后，温汀又简单的跟老师说明了情况，立刻派车🈀把🌺司艺依接了回来。
一阵旋风似得刮了进来，司艺依往沙发上一倒，嘟着小🄥⛏🙚嘴不满的问“妈咪，我在上课欸，叫我来干嘛呀？”
温汀用小朋友能理解的🞼🙠话，简单的告诉了她，目前公👪司设计稿被失踪的事情，最后问道
“所以妈咪想问你，可不可以把你的设计稿做成衣服，卖出去给其🌺他的小朋友呢？”
在温汀准备直接改动时，让她停笔的原因之一就是，突然意识到，这也是一份设计作品，每一份作品，都是设计🟉师的心血。
想要拿🖅来用，就应该尊重她的意愿和创意。无论这个作品出🕦自谁手。
司艺🞢🕱依听完就开心坏了，她指指桌上的设计稿。“你说的是这一个吗？真的可以🉂吗？”
“可以🖅🖅呀，我们一一设计的这么棒！只是，还要稍微改动一下，符合我们这一次的服装主题🛓。”