学校里的这种模拟机真的太老旧了，无论是操作的感觉还是大屏幕上看🎭🔗🀳到的感觉，跟真实的飞行都有很大差距，所以很多学⚫员训练的时候都有些三心二意，心不在焉。
但陈飞依然不一丝不苟。
不过，他并不是简单的机械训练，他并🍚🈬🁝非只是单纯地训练操作。
之前他在写训练方案的时候说过，他的思路是把空战和💬🔾机动联⛭🝤合起来训练，不再各自分开，从一开始练习的时⚡📀候就把他们紧密地联系在一起。
在模拟舱里坐好后，他师父的声音在🇫耳畔响了起来“拉升，把高度拉起来。”
陈飞一拉操纵杆，机头一翘，飞🅜🅜机⚺猛地冲上了蓝天。
飞了一🍯🛎会儿，师父的声音陡然响起“你身后出现🗴一架敌机，他正👽🎑🐖在用雷达对你进行锁定！”
陈飞听了，立即蹬舵压杆，迅速摆脱。
等他操作完毕，何逍遥的声音响起，带着严厉“陈飞，作为飞行员，首先要有一种无惧牺牲的精神，要不怕死，可是你刚才的动作让我看到了惊恐和慌张，你的目的是摆脱，而不是逃跑，明白吗？动作太大，除了损耗你的航油，还会让你处于被动🎒🐣之中，甚至身处险境，重来！”
陈飞的很多操作，在其他学员和其他教员看来，都已经很完美了，可是在何逍遥看来还是太差劲了，因为他是用一个🅮真正的战斗员的要求来训练陈飞的。
但陈飞很喜欢这种被严厉要求的感觉，倒不是他有受虐倾向，⛭🝤而是他明白，一个真正的好老师，绝对是、也必须是一个严苛的老师，那些天天笑嘻嘻天天把你哄得🕹🎤甜蜜蜜的、比如xx大😅⚧学的xx老师，讲课讲得天花乱坠，听课听得热血沸腾，视频还在网上到处传，其实根本就不是一个好老师，那不过是给你煲心灵鸡汤而已！
陈飞想成为一个真正厉害的人，他需🇫要这样严厉的老师，那些听了热血沸腾睡一觉后原来怎么干继续怎么干的课，他根本看不上！
练了一个上午的模拟机后，下午，何逍遥🕏带着🅫陈飞🇯🜀上机进行实训。
其他学员想要上机，那是要左等右等，等到花儿都要谢了的，但陈☰飞他们⚹🖐👴的上机，一次接着一次。
陈飞穿上抗荷服，拿着头盔，站🅜得笔直，🕏他面向何逍遥💬🔾报告“报告教员同志，学员陈飞准备完毕，请求登机！”
“登机！”
“是！”
陈飞啪的一声转体，🏣🛷♝随后小跑到了四号机棚。
拱形的机🏖🚆棚下，那一架涂号为20⚺1的初教六飞机安静地停放⛭🝤着，机务正在对他进行最后的检查。
检⚹查工作完毕，机务朝陈飞打出手语，陈飞于是来到小六面前，首先绕着飞机走了一圈，进行详细而认真的检查。
开飞机🍯🛎的每一⛜🛐🛦个流程都必须🔨认真而仔细地走完，否则，哪里有一个地方不对，等到了天上，一切都会来不及了。
今天的🍯🛎程序，刚才何逍遥已经和🅜陈飞说了，要他自己全部独🈻立完成，就算是签字之类也要陈飞自己去签。
虽然不是单🐹🄯飞，但却要按照单飞的要求和标准来要🇯🜀求自己。
陈飞绕着飞机检查了一遍，先是看机身，最后🅫看螺旋桨，都没有问题，于是，他来到登机梯前，爬上登机梯，坐到了自己的位置上。