李孟🀺羲心说紮营之後，就去找鲁犁👇🆭，问有没有新车做好。
没想到傍晚刚一紮营，鲁犁就颠颠👇🆭跑过来了，鲁犁面带喜s👝E，“军师，新车做成了，三个！”
鲁犁嘿嘿笑。
李孟羲则是惊讶，一下做成了三辆板车？
再一想，这也正常，做一辆板车，👇🆭以前是所需工时五天，这五天时间，是包括做车轮，做车身的总工时。
後来，工艺连连改进了两次，先是，匠人们都弄到了门板或者把车翻过来当平地🗱，🌸🃳有了平整的刨木头的地方。
再者，有机灵的木匠想到白天行军之🂥🐸🄦时，也可以在车上进行一些小的木件儿加工的活儿之後，匠营的工作效率开始腾飞。
工期赶到了一起，一日有三辆新板车做成。
李孟羲开心的去匠营去看。
匠营之中，🟌三辆还散发🄠⚥着Sh木头青香气味的崭新板车呈现在眼前。
李孟羲粗略看了看，他主要看车轮。
本不怎麽懂木🚸工技术的李孟羲，现👇🆭在也能弄明白🝄板车的技术关键了。
一辆板车做的好不好，主要看车轮👇🆭，看轮毂圆不圆，看轮毂上有没有裂纹，看车轴直不直。
三🝚辆车检查完，李孟羲目光扫了一圈，豪气的一喊，“走！跟我领粮去！”
一辆车做成，赏额是五十斤粮，⚭🔪三辆就是一百五🝄十斤。
木匠们出来🟌几个人，随着李孟羲去辎重队，领了几袋子粮食👝。
等再回到匠营，分好了粮食，李孟👇🆭羲把车♥全部推走。
板车稍有空余，立刻就有用的地方。
新板车三辆，去处正好三个方向。
屠匠营，渔营，各需一辆板车用来作为促♥成这两🝄部组织度的“🐐⚩训练用具”。
照这🀺个思路，第三辆新板车，也应安排🔑在妇孺营，正好，给👝小孩子们找好了老师，束侑也发过了，自今日起，对小朋友们的教育正式开始。
教学之用的板车，跟其他板车不同。
教学用的板车得是偏厢车，一边车栏，钉上一个🝄长木板，用做🐐⚩黑🕷🎔🐳板之用。
然後，行军时也好📅😟🂨，紮营後的傍晚也好，各教🉇🅐书先生可以用石灰水在🌘⛀🗗木板上写字，也可以把字写在麻布片上，麻布片用浆糊或者什麽，糊在木板上。