章惇的讲课，说实话，着实是枯燥，乏味，一板一眼，即便他延生🐡🁗讲出来🝘的，也是他的学说观点，刚直笔直，没有丝毫转圜
学生们，更喜欢正课后的‘请教’环节，章大相公固然不会事事都讲，但足够真诚，讲出来的没有🍰🝗假话
章惇是惜字🚤如金的人，很少会跟🏘🚗人长篇大论，一口气说🙝这么多
他说完，课🚤堂内很是安静，本来还想继续问的学生，此刻面色认真的思索着章惇的话
有聪明人明显的感觉到，这位大相公，将‘百姓’与‘🙝士绅’划作了两个对立面，言语中，不乏对🍰🝗士绅的☙⛙愤怒与不屑
章惇坐在他的讲桌前，见下面一片🕺安静，似乎觉得🖝📦🝆问题问完了，便起身道：“今天的课就到这里吧”
说着，章惇便拿起他亲手做的教案🕺，离开这间屋子
李清臣，沈括也不管刚刚惊醒，似乎还想再问的学生，🙝起🄬🀫身跟上了章惇🕐🈯
章惇手里拿着书，脚🖀步有些快，在他的贴🂧👏身禁卫护送下，准备离开太学，返🌼回青瓦房
见李清臣，沈括跟上来，便道：“太学的生员都很不错，问题还是在课纲上，要进一步细化官家的谕旨要深入贯彻，你们的📏课纲，还是过于粗浅，很多事情没有🜥讲，没有讲透今年的恩科还是♲🌖照旧，但三年后的科举，要使用课纲内容”
课纲，在赵煦的要求下，‘文化🏘🚗’在课纲的占比不足一半，算数，工艺占据了相当的比例，并且还增加了器械，农⚅🏂业，历史，地理等系统性科目
很显然，章惇对🎑🐔⛏国🕭子监以及太学整🕺理出的课纲不满意
沈括作为教育的一把手，听着章惇的话😒🀵，抬起手，沉吟着道：🂒🎐🐌“大相公，课纲一事，在朝野非议巨大，若是继续完善，下官担心太学会成为众矢之的，不利于学政的变革”😗
章惇脚步不停，道：“众矢之的？还不轮不到你，也轮不到国子监与太学，认真去做吧邦直⚠，恩科的考卷，礼部做好了？🝡🌰🂫”📏
邦直，李清臣的字
李清臣瞥了眼沈括🕭，道：“🌏♲我与沈祭酒就一些题目还有些不同想法，大体准备好了”
同僚之间有分歧是十分正常的，章惇🌋♇没😒🀵有干预，道：“尽快吧，没有多少时间了对了，大议之上，你来宣读诏书”
李清臣道：“我是礼部尚书，理当我来”
章惇走着，忽然停下脚步，道：“元度二月去北方三路，子中二月要去江南西路，文彦博年纪大了不能轻动，许相公🄶🂅🌛专注于军队的裁减，全都走不开，你走一趟成都府路？”
元度，蔡卞的字子中，林希的字
李👐清臣仔细想了想，道：“我将手头上的重要事情处理好，其他的，还请政事堂盯一盯成都府路，吕惠卿……应该可以担任的，🗜大相公是担心什么？”
章惇看向皇宫方向，神色严肃，道：“吕惠卿态度反复，其心难以琢磨，几经沉浮，又与异族接壤，你去之后，注意一下成都府路的‘绍圣新政’🞰🗰准备与推行情况，也观察一下吕惠卿的态度，朝廷也好有所准备”
沈括仿佛没有听到，立在一旁，犹自在思🂧👏索着课纲与恩科考题的事
李清臣听懂了，道🕭：“好，我走一趟除了礼部的事，我还🄬🀫担心另一件事，苏子瞻的工部，固执己见，不肯变通，我找他聊了几次都聊不通”