“主子，要不您也给五阿哥写写画画，跟以前教四阿哥一样，等五阿哥不用了后，也弄一个紫檀箱子将这些东西放置起来。毕竟，四阿哥是四阿哥，五🗚阿哥是五阿哥。”
佳茗听后若有所思，然后说道“小何🙎子你说的对，两位阿哥是不同的个体，教育他们也要因材施教。”
小何👦子似懂非懂，以为主子这是赞同了他的心思，连忙应和道“是这个理。”
佳茗右手拳头敲击左掌心，☲🃔🗞道“既如此，那就针对景儿来个奖励教育，他不是坐不定吗？喜欢金银财宝吗？嘿嘿，我就这么跟他说，今天认识🏕🙾并明天了多少个字就奖励他一个金元宝，然后用金银财宝来诱惑他学数算，比如他四哥因为会数算，能🞔📺帮我这个额娘算账，从我这里赚了不少银子……”
佳茗越说越兴奋，越说越觉得这是个好主意，肯定能引诱财迷的小弘景更加专心的跟她学认字，学算学，这样，她能消磨的时🌯🂢间也就越多。
边上，小何子听着这些话，一脸懵逼。
好像，似乎，自己刚刚那话，不是🛐🛠🝯这个意思的吧！
他本意是既然💣📬主子此前那么费心费力的写写画画，给四阿哥做了好些教学用具，那对五阿哥就一碗水端平，厚了四阿哥，也不能薄了五阿哥，正好，也让主子打发好些时间。
兴奋中的佳茗，没有注意到小何子的懵逼，自顾自高兴的拍♡拍小何子肩膀，夸道🂤“小何子，你脑瓜子挺好用的嘛！”
回过神的小何子“……”
边上红桃还真以为自家主子和小何子思维在一🟖🝅个频道上，于是，夸赞小何子道“小何子☯你厉害！”
小何子继续“……”
而夸完小何子，转头红桃又夸佳茗道“不过最厉害的还是主子您，刚那个因材施教，奖励教育，听着就很棒，而且，主子您还懂写👵🍑字，画画，算账🚾🙄等等🗚，那么多东西您都懂，奴婢就觉得您厉害！”
被人这么夸赞着的同时，还被这样崇拜的眼🂪神🟖🝅看着，佳茗有点小羞涩了。
“也没有红桃你说的🁐🄹那么厉害啦！”佳茗低头，右手食指挠了挠左手手心，轻声道“你主子我还有许多不会的呢！比如，琴棋书画中不会琴，棋也下的挺烂的，书的话，这个据咱们🐚🀝贝勒爷说还可以，这个画，呵呵，你主子我这点画技😜，什么简笔画素描还可以，水墨画的话就不行了。”
红桃眨眨眼，不可置信道“不会吧？可奴婢还是觉得🔵……”
佳茗抬眼，眼💣📬神止住了红桃要继续🛐🛠🝯说出话语，然🐠后，走到一旁的椅子上坐下，边走边叹气说道“唉，那只是你觉得，自己懂什么会什么，我还是知道的。”
话落，已经坐在椅子上的佳茗，右🛐🛠🝯手撑着下巴，想到自己两辈子会的依然不多，精通的更少从而神情有些失落。
见此，边上小何子和红桃互相对视一阵子，眼神商讨了一阵子后，依照商讨📁🗵结果，红桃站出来刚准备安慰佳茗的时候，佳茗霍地仰👵🍑起头，原本撑着下巴的手猛拍桌子。
“我决定了，我要学古筝！”
红桃和小何子互相对视一眼，都不明白自家主子怎么突然就下决定了🇮。
不过，主子有事要做，那就不用🗷☬他们再费脑子琢磨怎么帮无聊的主子消磨时间。
可，过了🕇🙨一天两天，红桃和小何子愣是没有见到自家主子🎒有学什么古筝，倒是主子教导五阿哥的方法不一样了，也就是用金银财宝的⛧🜮🅠奖励来引诱，哦，不，主子说了这是引导五阿哥更专心的学习，是因材施教。
小弘👦景觉得这两天幸福极了，只需要认真听🂪额娘的话，记住了额娘教的那点东西，他就得了🎶好些金元宝！