“啪！”毓儿生气地打了沈芩的胳膊。
“毓儿，胡闹！”陈娘拽过毓儿，“说过多少次了，沈姑娘是好人🆤！”
毓儿大眼睛泛着泪光，一眨不眨🛦🞥🖍地瞪着沈芩。
“……”沈芩一脸懵，可是感受到毓儿🏔的怒气，又试探着问，“这个球只是给我看一下，不能让其他人知道是吗？🃉🕹”
毓儿眼睛瞪得更大了。
“因为我是好人，所以，你的球可以给我看是这个意思吗？”沈芩努力回忆儿童心理学的内容💙💓。
毓儿点头又摇头，把头一扭，继续生气。
沈芩皱了眉头，“钟大人也是好人，所以，球🐆♋只能我🟀们两个看是吗？”
毓儿又把头扭回来，盯着沈芩和钟云疏。
钟云疏把🅑🅲毓儿拉到身旁，忽然下令“除了沈芩，其他人都去守门。”
一行人立刻散得干净。
“毓儿，我说你听，如果我说对了，你就点点头，”沈芩展开儿科心理咨询模式，“我要是🞹说的不对，你可🏈以摇头，也可以打我一下，好吗？”
毓儿点头，表示可以。
沈芩思来想去，才开始询问“给你球的人，和这个球，对你来说都很重要是不是？”
毓儿点头。
“这个球里面是不是藏了什么东西？”
毓儿考虑了不短的时间，才再次点头。
“这里面的东西，我们可以取出来吗？”钟云疏单刀🟀直入。
毓儿捧着球，这☛次考虑的时🝲🏉🝲🏉间更长，突然摸了一下钟云疏光洁的下巴。
“……”沈芩傻眼，这是干嘛？
“……”钟云疏握住了毓儿的手，没想到被他挣脱🜖🂊🍈。
毓儿将蹴鞠球用力摇晃三下，一声机械的咔嗒声响，清脆🄽悦耳，又拽着钟云疏的右手，捏住修长的中指，戳进一朵银花🗦🝵中间。
嚓！
嚓！！