“宝船坚固🗤🝢🌷，精锐人多🜘？呵，再带上光幕所说的日本南朝余孽，你是要出使，还是📃😌⛨要伐国？”
太子没好气地看着脑袋缺根弦儿的儿子，见祁元询还想说🐽什么，干脆屏退了殿内伺候的🎢内侍，原先站在门口伺候的，也都识趣地退选了。
视线里见不到内侍服后，太子将祁元询带到他😾理政的书案前💟📋。🛆🚉👣
此殿在太子🗤🝢🌷能视政之前，曾为天子所用，桌案😾后摆的虽非龙椅，座椅也非常奢华。
与此相比，桌案除🕠🖩了较之寻常的书案更宽更阔、🕶🎃🎚用料更好🐽、做工更精之外，并无什么稀奇之处。
祁元询☊♖随着太子的指引走🁌🄙到书案前，仍是🜡🃮往常所见的一样平平无奇。
倒是不远处摆的那张屏🜘风稍微有那么点意思。
太子在从前当藩王的时间，便有将看中的人名记起来的习惯，屏风毫无疑问是既显眼又能常👲🌵常让人看到后记起重要信息的事物🞡🕰。
古之贤君曾有此先例，也是经历过天子🅅对子嗣的严格教育🐽长大的太子，自然会学以致用。
天子注重对皇子的教育，但并不纯粹以儒学知识作评判，曾亲口说过皇家子嗣，学经、典不必如学者一般纯熟，反倒是🛺政事方面，要有自己的见地。
毕竟诸皇子或是要做未来天子、理一国之政，或是要成为藩王，⚊🏫🝂处一地之事，不会理政可不行。
古来帝王理政之得失，天🁌🄙子常有向诸子教育。
屏风记录能人、重臣之🜘名，无疑是个很容易学习🕶🎃🎚的方法。
祁元询还记得小时候，还生活在北平🁥赵王府的时候所见过的屏风——那时候他还未曾受封世子，也未曾入京，虽然体型胖了点，但是嫡长子，也是得到过父王🁳倾力教导的——那上面的名字与如今的截然不同。
书案上☊♖摆🝃🈟着厚厚的奏章，不远处是记录着🜡🃮不少朝中大臣的名字。
“你看到了什么？”
“孩儿看到了……人。”
太子的问题没头没尾，祁元询的回🈀🞝🕆答也极为简略。🙀
但他好像明白太子的意思了。
“看到这些名字了吗？他们所有人，或是受举荐，或是应征召，或是中试，通过种种🄋🟎渠道进入朝堂，都是良才美玉、朝堂栋梁。”
祁元询默默地点头。
“你是太孙”，太子态度🁌🄙严肃，语气也是超乎寻常的重，“💟📋你不是一个人，你懂孤是什么意思🙬吗？”
“儿子知道。”
“知道？你🗤🝢🌷知道个屁！”太子突然爆了粗口。