他没有指望谁真的能因为自己的一些话改变了🙬🍜对🃉🕽待工作生活的态度，他不是天主🛪🟋，他不会因为“神说”就让人们遵从他的想法。
他只是希望，这些人能够在扼杀普通人梦想，毁掉他们生活的时候，🄚♱🌌能稍微有那么一🟏🜋🀪些迟疑，心软⛫🝓，这就足够了！
人最终会被现实生活所同化。
林奇回🀺应着热情的学生们，🖋👁随后他🂵📈😺看向了校长。
校长松了一口气，知道是时候结束这个有点沉重的话题了，他起身走向演讲台，和🜽🇬林奇握🛱了握手🔕🀡，随后送林奇离开。
而他，则自己站在那里。
他看着什么都没有的演讲台，其实内心非常👠的🙬🍜佩服林奇的脱稿能力，大家都知道，林奇说话从来都没有稿子，甚至很多时候他要说什么，都在他开口的前一秒才知道。
感慨着林奇犀利，严肃，又不失教育意义的发言，或许这就是年轻领袖的🚞🔤🂥魅力，🛪🟋或许这就是时代的象征！
他收💂起了心中的感慨📍，凑进了麦克🂵📈😺风，“比我想象的难搞！”
学生们和嘉宾们都会心一笑，有时候人们觉👠得上流社会🔘🀼🂅的人说话又好听，又很幽默，好像每个人都是很好接触的样子，包括总统先生。
可实际上，这些🏛🚯都是他们的技能，当他们面对🙬🍜的不是同类人时，他们就会变得冷漠，甚至冷酷！
在面对同类人以及很多地位高于自己的人时，校长不介意用自嘲的方式来博取人🛪🟋们的好感，他，或者社会上更多把他这种通过贬低自己取悦别人的方式，叫做“联邦式幽默”。
鬼知道联邦人是不是都这么幽默，但是🄇🞧🖥在这里，现在，🔘🀼🂅他就很幽默。🄚♱🌌
很好💂的续接了林奇的发言内容，又保持着气氛，或许只有受过足够高等教育，有丰富阅历🛱的人，才能如此熟练的做到这些。
等大家笑的差不多了，他才开始感谢林奇带来的🃉🕽精彩发言，也谈到了自己的一些感慨，确认了林🔕🀡奇的主题对于大家的帮助和教育意义。
人必须承担🌚⛓🙻责任，每个人都有自己的责任，只是当有些人的能力变得更大时，就应该承担更大🉣的责任。
这很联邦精神！
校长其实也🌚⛓🙻是脱稿说的，尽管他用了脱稿的小技巧🀨⚺——引用别人的发言🙗。
但他也逐渐地通过引用林奇的发言，感悟到了一些🀨⚺真的东西。
不得不说，今年🏛🚯的毕业季可真是一场特别的毕业🃉🕽季。
校董们并没有拉着脸，因为林奇已经具备不在乎他们是否高兴的资格，当面对比自己实力更强，地位更高的人时🖄🐈♢，校董们就会和校长一样，学会幽默。
“很犀利的演讲，很特别的角度，你说的那👠些让我对一些事情有了更深的🚞🔤🂥想法。”
上面的人还在发言，林奇则和总统先生坐在一边谈论起林奇的发言起来🙗。
“我有个疑问，你说了很多和责任有关系的事情，你自己做🀝到了吗？”🙗，其实之前就有人想要提问正在发言的林奇，或者心里想过这个问题。