但是当红烧📪🝮🎣肉摆在眼前的时候，却觉得食欲不振……这种感觉很奇怪，明明记忆中、灵魂中红烧肉是美好的，但是从生理的角度来说，她此时觉得自己不太饿。
赵爽似乎早有预料了，抬头盯着她🏋😢碗里的肉：“是不是今天又不想吃？你可以把红烧肉分我一半，我帮你吃！”
钟逾立马摇头：“不用！我自己来！”
说🐣着，她夹起一块肉和着一大口饭送进嘴里。
这一瞬间，她觉得，所谓的“食欲不振”才是错觉……但是，除🏗了红烧肉味道还行，其他的菜和汤，钟逾实在无法恭维其中之滋味。
解决午饭过后，钟逾回到教室。
她拿出刘老师给的数学卷子，继续🏋😢写题目，跳过不会的，👦没😑一会儿又解决了半面卷子。
这个时候，钟逾开始犯困了。
不同于上午疲惫而清醒的🟣🞻状态，这一回是真的想睡☦🁥🇽。🐾🅢
钟逾想到原主三点就早醒了🅺，便没有犹豫，当场就放下卷子，趴在桌上，只为了抓住这一点睡意。
睡前，钟逾特意拜托赵爽🟣🞻——如果上课铃声喊🞻🙗不醒她，就把她掐醒。
等到下午两📪🝮🎣点，赵爽遵守🟣🞻承🅺诺，将钟逾叫醒。
下午以后🎪📶🟔，钟逾感觉自己的个人状态明显好了许多，也不知道是不是睡了觉的缘故，思维不像上午那样🈺🃖迟钝，而且上课的时候，更⛺能听进去了。
不得不提的是，下午又发了物理☻卷子和🜒🁧生物卷子🁫，毫无例外，全都是零分。
由于早上已经拿到过两个零分，再收到🜒🁧零分卷子，钟逾内心已经毫无波动🚺😞。
除了认🚣🕏🈦真上课之外，钟逾趁着课间的时间，🚭🖣把刘老师给的数学卷子解🗘决了。
下午的第🎪📶🟔四节课🍠🈣是体育课，可惜这些🝱🎹🖃体育课一早被刘老师预定，成了数学课。
学生们唉声叹气，钟逾倒是无所谓。
她认认真真的听着刘老师讲完🝽月考卷，下课后，第一时间拿着另一张🗘卷子拦住刘老师。
刘老师见到是她，有点意外：“上午给你的卷子已经🐾🅢写完了？”
“写完了，不会🍠🈣都没写。”钟逾把卷子递了过去。
刘老师点点头，表示理解。
他展开卷子一看，好家伙，整张卷子，二分之一都是空白，写🚣🕏了的大多只🚺😞是一些基🃈🕵🎀础题型，但比较难的也不是完全没动，例如最后几题中有个三角函数题，这人就写了。
刘老师忍着嘴角的抽搐，把卷子铺在讲台，从教案抽出一支红笔，仔仔细细的🟋🛣帮着改题。