沐知慢慢冷静下来，深吸了一口气😬，把话筒换到右手去，微笑着🚽😶🅼看🛣🞑📝向大家。
她不紧不慢地说：“抱歉，让大家等了那么久。我认为刚刚那些同学提到的观点差不多都已经把大📜家所能想到的说出来了。但是，我想问一下，有没有同学想到‘借位思考’这一点。”
刚🕑🈻🃡开始她的声音还是很抖，但是慢慢地就稳定了。
沐知看向在场的人，见没人出声，便继续说下去：🍞🉐“当然，这所谓的‘借位思考’不只是说我们要多站在学生的角度想问题。关键点在于，我们能了解他们所想的；用他们的思维和他们沟通，而不是🎩📲用我们所认为的教学模式套在他们身上。这样出来的效果是不强的。反而会对原有的师生关系造成一定的影响。”
“等等。不好意思，打🌻🌻断一下，我个人觉得这个的可行性不大。”有同学举手反驳。
沐知沉默了一下。接着，继续说：“其实，你所认为的可行性不大我觉得是🟠🞣合理的。因为不是所有的老师都能那么尽职地去做到这一步。因为这所耗的精力很大，而且一个老师所教的学生也不少，根本就很难顾得过来。但是如果每位老师都这么想的话，所遇到的特别点的同学都选择不管的话，那么就会有越来越多的学生得不到正确的指引……后果，可想而知。所以，这就又规根到‘教育情怀’上来了。”
那同学佩服地点了点头，说：“受教。”
“缪赞🍊🆛🐐。”沐知微笑谢过。接着，回到正🈔♦题。🎜👼
“其实，我本人也有遇到过一些类似的🙨经历。就拿我弟弟来做例子吧。”
“他是属于🛻那种除了学习不好，其他方面都⚲🕙很强的学生。因为学习不好，也遇不上好的教育，对的老师，所以就在歧路上越走越远。”
“我印象中的他是一个很热心肠的男孩子。可是自从他上了初中后，他就变了一个样。我跟他的交流也越来越少了，有不经常联系的原因，但是主要是因为我们根本没法交谈下去。因为在他的认知世界里，🁏🄵🁹只有强大，看起来凶狠，打得过别人，自己才会免受欺负。而我所跟他说的那些我个人认为的正确的思想在他那，简直就是狗屁不通。这些都是因为他在最好纠正错误的年龄段里错过了合适的引导。”沐知突然眼眶泛红，有些哽咽道。
“所以，这也是我为什么会选择这个专业的原因。我今天所说的，希望大家能认真想一想。既♐然你选🂒🎎🏿择了这个专业，那么希望你们对它负责，更能对未来的他们负责。有时候，你不经意的一句话，一个小动作都会在潜默化中影响一个人的一生。”
“谢谢大家！我的发言结束。”
接着，沐知弯腰鞠躬，以示礼貌。
然而，现场🛻鸦雀无声。众人还沉浸😬在自己的思考中，让沐知有些未知的恐惧，而且尬得⛙🚸能原地扣出三室一厅。
“啪，🍊🆛🐐啪🐩🂡🐘，啪……”温祁首先打破现场安静的局面，把众人💻拉回了现实。
顿时🕢😺，现场响起了雷霆般🀱的掌声。有♵🌲🃃赞许的，有钦佩的，有欣慰的……
而不在现场的那两人也激动地跟着鼓着掌。
“沐知太棒了。”
“小知姐不亏小知姐，见解🝵有她的独到之处……”
沐知看着站起鼓掌的人，🀱会心地🗱🝩笑了。听着大家对自己的肯定，她也自豪地笑了。
林梅也忍不住哭了起来。她🝵偷偷擦拭脸上残留的泪痕，心里欣慰啊🛣🞑📝。
她想：孩子她🌡🀥⚝妈和她外婆该🝵放心了😬。这孩子从没辜负过她们的期望。
张谦也心生敬🌡🀥⚝佩之意，🌻笑着说：“沐知，厉⚲🕙害。”