通话结束,路宸整理完自己关于基地的🍑思路计划，放好笔，♊合上笔记本放进抽屉里：那里面已放置了好几本厚厚的笔记本。
一夜无话。
翌日,🝅路宸背起了书包,高高兴兴地开启了学习生🚿涯——其实书包里没有带啥，就是吃的喝的，整的像👿🎫📿春游一样。
果然,一进教室，他那大书包就吸引了同学们的注意：这年头都是光屏教学，🂸居然还有人背上书包来上课？
“哪里来的土老帽？”
身后传来傲慢的声音。
路宸回头一瞧，乐了,可不是二傻子周懿吗🟖？🙶🎸
“学长,你怎么也和我&zwnj🜷;听一堂课？”路宸问完，忽然反应过来,恍然大悟道👅,“哦,忘记了再教育是一年制,学😥长还是留级生。”
其实再教育🄖校类似于补差教育,和正常的🅆义务教育相比,课程集中于两门：基础学和异能👅学。
相当于将义务教育时期的重点知识整理出来,再利用一年🟖时间,填鸭式灌输给学生,只要学生通🚁🐛🀟过结业考试，就能拿到合格证书,正式毕业。
当然，为了防止被投诉，☈♀☈♀学校还会安排两节艺术课,意思🃍🖥意思下。
路宸所在的这所学校，是禹城第一再教育校（其实也是本城唯一再教育校），师资雄厚，教学经验丰富，近几年结业率百分百😥，可惜……
今年来了个顽固分子。
去年没结业的周懿只能继续和新生一起，再教育、再考试。
于是🙅🇼🝽，便出现了他和路宸🍑同堂上课🄘♟的情形。
正此时🝅，见路宸回头，周懿🞃心一颤，只觉自己被揍过的地方隐隐作疼。☇☼🄱
然而想到二叔、想到父🜫🅃亲停卡的🝮🝮威胁，他咽了咽口水，扬起下巴，虚张声势道：“怎么？不服啊，来打我啊！”
路宸：？
怎么一天不见，这人更傻了。
他不和傻子一般见识。
路宸看着周懿身后，悄无☈♀声🝪息走来一名戴着眼镜的中年女🃍🖥教师，沉默地回身，快步走进教室。
周懿急了，伸手⛵就想拦住他，不想从背后被老师叫住，“住手！不许欺负同学。”
莫名其妙地，他被异能理论课老师批评了一顿，进了&☛zwn⛛🛅j;教室还被提到第一排上课。
真是哑巴吃黄连，有苦说不出，周大少看着🛹♯坐在倒数第🞃二排的路宸，☛憋屈地想道。