“……”不但会背诗，还是个侦探。
两名老师又转向湖明煦。
后者耷着脑袋，站没个站相，“我🚐💟📋也不想参加。”一顿，🎩语气恹恹地补充：“去了肯定是第一🐟，不好玩。”
“……”这🁦一🚦🕩🌖个两🁈🜠个的，怎么不捆了一起上天呢？
老🝡🌮师们对了记眼神，商量过后，存心要挫挫两个小朋友的锐气，选来选去，择定《蜀道难》，问两个小的背没背过，胡梨和湖明煦双双摇头。
两边家长有志一同，都是放养式，毕竟天赋在那，加上年纪还小，外头来的瞩目就够两个小的受了，家里舍不得🄏☎♷再施加压力🕌🕌，索性让他们自由探索。
两人杂七杂八看了不少、听了不少，但不一定背得全《唐诗三百首🝥》。凑🂆巧，还都没背过《蜀道难》。
老师们遂眼冒绿光，心里想着要好好磋磨一顿。可瞅瞅对面，一个意兴阑🂆珊，一个心不在焉，但传递的意思可谓殊途同归——那眼神，那小脸分🕾明在说：你们不就是想玩吗？满足你们。
规则还和之前一样，听两遍录音就🚐💟📋背，这么长的诗，加上各种生僻字词，🂆两个神童再神，也不可能都背出来，老师的计划便是有多少背多少，最后统计谁背得更多。
两遍录音🞓📭过后，问谁⚜先来，🗔🛔两人都不算积极，干脆一起背。
两个老师各自打分。
背到三分之一处的时候，俩🗔🛔老师欣慰地🖨🕋点点头，名副其实名🍗🈐♂副其实。
背到三分之二处的时候💠，俩老师佩服地点点头，自愧弗如自愧弗如。
等两个小的还是🌼🄝以一脸“我只是台没有感情的复读机”⚺神情背完剩下的三分之一，俩老师开始吸🞚🔮氧——非人哉！非人哉！
最终，两名老师决定⚜不下，只能向幼儿园申请，让两人都参赛。
大赛冠以“希望之星”之名，第一轮自由发挥，即每个参赛小选手背诵事先准备好的诗🔥，以诗的长度和背诵流畅度作为评价标准☺。
胡梨和湖明煦顺利晋级。
第二轮是飞花令，同龄晋级的展🃣🙣🌑开车轮战，飞花令给的字是“春”🝥。
这次比赛是舒省为推广国学文化在市里组织的初赛，为的是🍗🈐♂选出真正自📛🛢小与诗词结缘的小选手，🞚🔮故而事先并未透露第二轮的赛制。
这个年👫龄，知识储备与临场能力都不足，很多小选手都坚持不了三轮。最后留下来的是胡梨、湖明煦和另📩🝣一🉀🄐☔名汉服女孩。
三人坚持了足有八轮。
胡梨和湖明煦是看书杂，除了唐诗宋辞，连《诗经》、汉乐府诗都有涉猎，至于汉服小姑娘，则是从小与诗书为伴，五岁的诗词储备已达近🐣🁨三🛖百首，最终败在了反应力上，遗憾出局。
比赛🝞🌒⚇变成胡梨和湖🁈🜠明⚜煦的对决，两人又比过三轮。
湖明煦在🞓📭第三轮首次出现卡壳，尽管有惊无险，但主动权移交胡梨手里后，她站在那，淡定依旧，对答如流，他头一回产生了类似于折服的情绪，觉得她就像他前不久刚被科普的黑📆😣洞，不可莫测。