夏老夫子是东湾岛上有名的教书先生，从前能🏮拜在他的门下学习，🔼🅿那是许多东湾岛读书人的梦想。
后来，东湾岛上来了蜃国人，⚐🐦🂅那些矮矬子们焚琴🐂煮鹤，根本不知道什么叫做文明，野蛮无知简直有辱斯文🏑🙜。
可这些🖥🔫畜生们还没高兴几天🃯🛓🜀，唐人就打过来了！这天一下子就变了🔼🅿，这道理一夜之间就没了说法。
他就这么♞被抓去成了私塾先生，给一群什么♌也不懂的娃娃还有一群丘八大头兵们讲课。
那群连字都写不好的家伙们为了上课，竟然把城里豪绅名仕们家里的书桌🖀都给征用了，那一天🔋整个东湾岛上的文气似乎都蒸发干净，再也不见了踪影。
夏老夫子觉得自己这辈子算是完了，⛥🜤他在学校里讲课的时候都开始自暴自弃起来。
不过很快他就吃惊的发现🏊😘，那些当兵的野蛮人，还有那些连字都不会写的孩子，在几个月之🁑🅅后，就变成了他认不出的模样。
一开始的时候，那些娃娃腿肚子上满是泥巴，被🐂太阳晒得和黑炭一样，说话颠三倒四，见人也没个礼数。
他们最愿意上的就是体育课和军事🁗🅹课，🖶🗉一到下午的时候就🈂🞯🗨和那些当兵的丘八们在空地上乱跑。
可后来，这些学生们忽然有一天就换⛥🜤上了从布纳斯运来的新校服，不管男孩还🙣🌉☼是女孩，一下子就🄕♂🅣像极了富家的贵少千金。
他们走在长廊里的时候三人🃯🛓🜀成列双人成排，见到老师的时候都会立正敬礼，动作干脆利落。
这些学生们的🞕🔄♱脸肉眼可见的红润了起来，身体也变得强壮。最重要的是，他们开始习惯昂起下巴，🀻🁻就彷佛有看不见的东西在重塑他们的灵魂。
这些学生们的眼神里开始有光⚐🐦🂅，他们开始在课堂上问一🄗些夏老夫子回答不上来的问题。
他们开始♞讨论几何数学，开始互相出题计算弹道，开始爬上房顶测风向，开始用🝐打架的方式来决定自己的学号排名——听说，那是某个学院里🚒的光荣传统。
再后来，夏老夫子发现自己除了写字已经没♌什么可以教这些孩童们的了。
尤其是当这些学生们整齐划一的在他进入教室的时候起立，对着他高声问候老师好的时候，他知道自己已经没🌈☰🃇什么再留下来的理由了。
所以，他抄了四十🚺😠🂮份字帖，送给了每一个学生，嘱咐他们一定要写好每一个字之后，他登😺🆛船离开了东湾岛，服从调配来到了铜城。
他清楚的记得自己走的那天，班里的班长来送他，那个🄗叫做刘国柱的年轻人，在🝐码头上挺拔得如同松柏。
夏老先生落泪了，他觉得自己大半辈子教出来的学生里，恐怕只有东湾岛上最后教出来的这40个🀻🁻看🜐🁐🄿着顺眼。
“先生……”铜城教育局的年轻人很有🖶🗉礼貌，开着那辆有些破旧的人民2型汽车🝐，载着夏老夫子向学校进发：“坐船🖞📫🝰还习惯吧？”
比🄦⛜🛐起之前在东湾岛上临时建立起来的学🖶🗉校，铜城的学校条件就明显要好上许多。
一方面是这里之前也是比东湾城☭🂨更大的城市，人口也多，自然条件也更好一🁂🃁些。
另一方面也是因为大🌜唐集团在郑国故⛥🜤土上全面开启🖚基建模式，最重点修建的就是学校。
大唐集团需要大量的劳动力资源，同时更需求人才资源！人力资源很好找，人才资源就🆒🎼🖗难得了。所以人力可以花钱直接卖🂓到手，人才就只能自己慢慢培养。