恐怖的气氛中，第二乐章结束了，嘉嘉可🌴🃑🗅能受了点惊吓。
观众席上下，和第一乐章结束时完全不同，各种各样神情🜯，窃窃私语简直要响成一片了，不知道是在谴责作曲家的态度恶劣，又或者惋惜自己面对丑恶的无能😱🅈为力。不管说的好坏，愿意说一下也算是件好事。不过身边的老师和前辈都没和杨景行说什么，甚🈦🀥⚝至都没看看他。
搞破坏也不容易，台上连立新似乎也被这五六🅲分钟累得够呛，却只有短短几秒钟时间修🉥养🞰🗶调整精神。
第三乐章，非要套公式的话算是狂想曲和进行曲的结合体，乐曲具有一定的炎黄民族色彩，借用了一些传统音乐素材，但是在曲子中已经面目全非，只有专业的才能分析出来。第三乐章还是篇幅最长的，听说乐团排练的时候是十五分钟，这个乐章也是色彩变化最复杂，作曲家在谱子中标注最频繁的。
在第二乐章的大部分时间里都狂乱难以自持连立新，现在的起始动作⚏特别缓慢，翻乐谱的同时脑袋低沉下去脖子那么慢慢一转，艺术极了。
小号响起，似乎第一个音符就听得出忧伤，那么幽婉地呈现出一个有如哀乐的💹🖰主题。哀乐当然应该严肃的，可是小号跟着就乱了👷，🚕似乎糊涂了，进而失去理智了，把哀乐主题发展得六神无主灵魂出窍。
还好，弦乐上来了，管乐也继踵而至，好几个声部，旋律暴发富再次炫富，不过这次是走的悲伤路线，低音🅝🇦提琴和大管持续地低音铺陈无比沉重，大提🄶🂀琴在呜咽、小提琴在哀泣、圆号在悲歌。
慢慢的，失去理智的小提琴被别的声部拉了回来，开始和大家统一步调色彩。💹🖰
当整个乐团终于凝🗦🝶🏫聚在一块并开始共同表现的时候，成🝜就了铺天盖地的悲伤、天昏地暗的绝望，而且一发🔴不可收拾。
这里连立新的指挥🗦🝶🏫动作简单了，从后面看上去，他好像是双手捧在胸前的，脑袋向天仰着，整个人好一会都没动作，估计是在用眼神指挥。
音乐会之前龚晓玲建议李迎珍准备纸巾或者手绢的时候，李迎🟣🟂珍笑说不用，她没吹牛，现在也只是眼中闪光，还远用不🐹🄮上那些东西。
乐曲还在变本加厉，各声部旋律越来越过分而且配合得越来越好，简直把那种悲痛弄得波涛汹涌了，甚至宽广宏伟起来，让人无👷法躲避或者无视。
贺副校长倒是有点激动，瞪🎝💈🏴着眼睛盯着舞台似乎有💱🕧啥仇恨，一直捏在手里的节目单有些抖动。
不管再怎么悲痛，对耳朵而言，现在的音乐至少比第二乐章的那些乐于接受得💹🖰多。
总不能一直煽情啊🗦🝶🏫，定音鼓不知什么时候响起，🙡🞻慢慢越来越大声，节奏越来越鲜明，然后带动了其他声部的逐渐转变。
在定音鼓达到明锐果敢的程度后，其他声部也到达💱🕧了情感转变的分水岭，各自前进发展，进入下面更复杂的阶段。
先是铜管们最先从悲🗽痛中醒悟，巧妙的连接后奏响了进行曲的号角，信心和力量由弱变强，还得到弦乐的呼应，并且逐渐达到**。☯
不过小**很短暂，🗽进行曲跟🕝着也消失了，乐曲又开始🝜悲痛，甚至是恐慌。
然后进行曲又上来捣鼓一会，🕝再度制造🏫🜿🇸一个小**。
接着又开始另一种悲痛，不过这次是以🏫🜿🇸一点点希望的感觉结束🟣🟂。🚸😎
进行曲再继续……
第三乐章算是作曲者在这首作品在从技术理论层面上的首次卖弄，第一乐章是旋律精彩，第二乐章是立意新颖，这第三乐章就可以让浦音作曲系吹出“独到、开创、颠覆、非凡”如此之类🛅🚃的文艺界厚脸皮词汇了。
在层出不穷的精彩乐思和精致扎实的结构🌴🃑🗅支持下，乐曲在不断的小**🐁☥中🆫推向大**。
弦乐的紧张慌乱，不会让管🎝💈🏴乐停下🈴坚实的脚步，反而变🝜得更加激烈。