迟到，说“我C”，衣冠不整，🖙📂😅校💁🎵服外套的拉链不拉上……
如此种种，在校长姜莱的眼中🍼🍙🈣就是“大逆不道”。☘⛒🙴
“哪有这样的学生？”
他对在众目睽睽之下⚄🎸羞辱🁯白柏仿佛有瘾，一脸亢奋。
白柏想，是🚮不是继续辱骂下去他能S一K🉐裆。
想到这个白柏笑了，轻轻一声。
“你还好意思笑？”姜莱恼羞成怒。
白柏没有搭腔，随他说什么。
“你吊儿郎当的样子哪里像个nV学生？”
既然说她吊儿郎🐐⚨📼当，⚄🎸白柏就不吊儿郎当，🉐瞬间抬头挺x、英姿飒爽。
姜莱微微一怔🄕，回避掉白柏投过来的轻蔑眼神🞓📪🝪🞓📪🝪。
“去去去，站教室后面去！罚站一节课！”
他用对待低年级小朋友的办法惩罚白柏。
高三9班噤若寒蝉。
跨入高中，他们陆续成年。
罚站？
换作谁面子都挂不住。
早读里朗朗读书声没了，奋笔疾书💁🎵的刷刷声也没⛲🞙🔦了。
全班静默。
他们不是畏惧姜莱的严肃、苛刻，而🚚是🍭清楚白🞓📪🝪柏的X格。
教室后头的黑板报被谁砸成了🍼🍙🈣渣渣，他们记得。⛲🞙🔦⛲🞙🔦
三年来，白柏的“劣迹”不胜枚举。最好的办法就是别惹🝴她。
可姜莱是校长，惹得起，还敢反复挑衅。
教室里的气🚮氛变得微妙🍠，大家感觉白柏的“小宇宙”即将爆发……