联邦军校的精神治愈系是小班教学。
很小的班，因为在联邦军校，精🄧神治愈🌎♤系不是大系，本身人就不多。
这里又分得细，学龄要分班，种类要分班，大方向🉥小方向一分，人🟣🞿🙷就更少了。
不💿🗨🞈过从秋秋的角度来看，这里人虽少，🌎♤但很精。
入目几乎所有人都是A级或以上的精📸🟤神力，只需稍稍展开🛊🚩🖀精神力与这里的人一碰，一股涌动的感😗觉随之而来。
在来上课之前，任东对秋秋说过，这里和别的地方有许🅁🃧许多多的不🟣🞿🙷一样，但一件件细说太麻烦了。
他老顽童似的笑笑：“什么都说完就没有惊喜了，你可以自己去⛑🙩体验体验看看。”
“你先去上几节课，等上完课回来，我再跟你安排别🍂🅐🅫的。”
所以，秋秋现在就在课堂上。
教学的老师是一位中年人，他看上去📸🟤平平无奇，但是一讲课，整个课堂就像是燃烧起来了一样。
还有周📊🙇🈑围的⚃同学，能看出来，他们对秋秋是🔛🁒好奇的。
但💿🗨🞈上课铃🕋响以后，所有人的目光都回到老师身上。
这里上课的节奏很快，老师不会刻🍿🍺🍋意的停顿和🎚👫解释，说过去了就是说过去了。
因为班级足够小，人不多，一些示范📸🟤📸🟤性动作，老师会一个一个人检查。
检查的速度也很快，因为大家都能做好。
不得不说，A级以上，还能分在这个班，多多少少是属于天赋型学生的。
所以这种在普通人眼里上的太快的课，大家🔛🁒都接受的挺好的，包括新加入的秋秋。
她也觉得这个速度很棒。
一节课不长，但感觉学到了很多东西。
很快到了课间，这老师走了，因为今天有新生，他在上边还可以交代了一下，“下节课开课时间是半小时以后，体训楼3♳🌡🀤楼。”
“班长今天新同学来，你负责领人过去。”
班长很高兴的接受了这个光荣的任务。
然后不止是班长，班上的其他同学也全部贴了过来，想看熊猫一样看着秋秋🔏。
秋秋大方的跟大家打了招呼。