绍圣元年，正月二十，太学
太学现在已然不同于以前，纵然依旧是世家子弟居多，但清理了那些来混资历🍦的，不学无术之徒，增加了不少寒门生员，加上李清臣，沈括等人的多番整顿，太学逐🕤渐🇫🛟向好，学研之风日浓
在一间学舍内，坐着三十多个十六七岁的少年人🉅，不远处，李清🀻臣，沈括以及太学一干教😯🄸🂑授，博士
他们🗹☼神情认🂓🎚👭真，专注，看着前面拿🀿🂧着书，认真讲课的章惇
章惇满脸严肃🕴🍲，不苟言笑，教课也是一🎭🔘字一🜌🀰🀜句
这是当朝大相公的课堂，每个人🜂⚿都竖起耳朵，认真的🅃🝌听着
“大学之道，在明明德，在亲民，🀿🂧在止🎭🔘于至🜌🀰🀜善”
“明德，亲民，止于至善明德在于修身，身不正而人不行，人不行，纲🜜🂿🔤纪崩，天地乱，圣人匪也……”
章惇拿着书，站在前面，走几步，念一段，而后加上他的理解，朗声而出🎤📃
《大学》来🂓🎚👭自于春秋，是儒家经典，在座的无不熟读，各有理解但作为当朝大🍦相公的理🙙解，那就一种标杆了
章惇本身就学识渊🗛博，是当世大家，但从🜊🀛♄他嘴里出来的☸🄇🞯，尽可能言简意赅，并不是在专研经义，做道德文章，相对于务实
沈括坐在后排，他认真听着，思索着
章惇是⛞🛝🝛在讲课🕴🍲，他的言谈举🖛止，都在透露着他的施政思想，方向
太学的生员，现在都是经过严格的考核，精挑细选🌇☥进来的，可以说，只要不出幺蛾子，他们的前途必然是一片光明
是以，他们格外认🗛真🐦，这是大相公🀿🂧，他的课不好好听，好好学，留个好印象，不是作死吗？
章惇拿着书本，有些刻板🃢的足足讲了半个🜊🀛♄时辰，他放下课本，在教课小桌前坐下，道：“讲完了，你们可以提问了”
大宋的讲课，基🖶🗈🙦本🗛上就是两部🀜♑分，老师先讲，后面学生提问
众人你看我，我看你，一时间没人开口
他们是新的一批学生，因为年假，很多人都回去了，留在京城，🀻能被‘邀请’来听课的并不多
好一会儿，终于有一个太学生，站起来，恭谨的🉅问道：“大相公，学生想问关于朝政，不知可否？”
不止是学生，哪怕李清臣，沈括都认真起来
从神宗的‘王安石变法发’，到元祐六年末的‘新党新法’，再到而今逐渐成型的‘绍圣新政’，一路🔩上，都是备受争议，甚至于，遭到了天下绝大部分人的反对与抨击
赵🐬🂽🔎煦让章惇来讲课，本身的目的就是宣传‘绍圣新政’的📫🝰方针大🀻略，争取支持
章惇看向他，道：“问”