这代人?呀（99）
这一路上,吃的很粗糙。
但是见到了很多不一样的东西。比如路过的村庄，村口有很多老🎃人?坐在大树下，坐在聊天。爸爸会问：“在动物的世界,年迈的族🜲类就会被抛弃。这些老人?，也该被抛🈀弃吗？你爷爷奶奶跟这些老人?一样，他?们有土地但是没有退休金,他?们无法耕种?，就该被抛弃吗？”
豆豆眨巴着眼?睛不说话。
“跟你舅舅坐过公交车吗？”
嗯🚘📧！坐过！也仅仅是坐过而已。家里从来都?是自己开车出门的。
她爸就问：“公交车上有不☂同?颜色的座椅,那是🛋🚴专门供给老弱病残孕的🗽♟,你发?现了吗？”
豆豆思索了一下,似🛻♼乎是🚔在回?忆，而后缓缓的点头,表示想?起来了，是有它。🆣👗🈻
她爸告诉她：“这便是不同?。”
然后晚上围着火堆,会🀚☺由妈妈充当老师,开始讲温情版的人🞁?类历史。
若是在没⚫🔘🀶有人?烟的野外，找柴火的时候,爸爸会刻意告诉她：“🍾咱们去砍那棵吧,那棵才?长了两三年，长歪了。”
若是遇上长的好一些的,爸爸会帮它把树杈砍掉,“这个?长了七八年了，看见了吗？这个?树杈要是不砍，就长废了。如今修整一下,再长几?年，有个?十?🚌👾年上下的树龄，就能做椽檩了,盖房子的木⛫料大头就是它。”
它得长十?年呢。
豆豆☓仰着头🄗看高高的树，眼?里有了一些敬畏。
等遇到那种🄗?合围抱不住的树，他?们会特意停下🛋🚴来，“瞧瞧吧，这样的树不多见了。盖房子挑大梁的就是它。需要的不多，但重担得压在它身上。长成一棵，得几?十?年。”
豆豆把手放在树上，抚摸斑驳的树皮。
就听妈妈说，“大自然除了动物，还?有植物。植物比之🀱🀡♹动物，数量🁡是不是更多一🆣👗🈻些。”
是的！还?有微生物！
然后妈妈就问她：“植物🚔有些分雌雄，有些不分。对吧？”
对！
豆豆的手拍了拍大树，“能长的挑大梁的树，也不分雌雄🀱🀡♹。”
对！
人?与自然和|谐，人?与自然相?处，人?也向?自然学习。人?类一直在取长补短，动物的优点我们要学，植物的优点我们也要学，除了学别的，我们还?有区别于他?们的东西，就是文明♾🎄🎢。
“自有文⚫🔘🀶明以来，诞生出最明显的区别🄪与别的物种?的标志便是🎃——悲悯！”