“怎么样，有没有对他🗎的回答，有不同的意见？”
林浩对着台下再次问道。
“都没有有意见嘛，那好我换个方式。”
“没有意见的人举手。”
慢慢有人开始举手了，有人🅬举手🖼🗺自然带动了其他人。
很快全场就剩几个人没有举手。
林浩点出了一位没有举手的人。
“你说说为什么，没有举手。”
“我觉得小孩子在墙上画画，不是多大的事情，说就说行了，没有必要打。”
“没错，你说的很对。”
“小孩子在墙上画画，没有必要打。”
“我们从孩子时期过来，小孩子不知道在墙上画画🆬💬是对还是错，孩童时期是孩子最有想象力创造🟦力的事情，墙画了可🆛🐒以擦点，擦不掉了，可以再刷，孩子的兴趣没了，就找不回来了。”
“明明就是一件小事，可以用温柔的方式解决，你们却总是喜欢用简单暴力的方式解决🏤🜇⛬。”
“很多小事上，你们都是采用小事大罚，大事小惩的方🄰🁐法。🙔🎀”
“就在昨天，我亲眼看🗎到有六个🖼🗺学生将另外🗅🙒一个学生推下楼梯，甚至平时对待这个学生也是各种欺凌。”
“🅘而♯这学校的校长对于他们的惩罚居然是写悔过书？”
“这种极度恶劣☵的事情的处罚，居然比在墙上画画这种小事🙔🎀还要轻。”
“按我的意思就该通报社会，让他们没有学校读书，可是我想了想，这样不合适。🐌⚄🎵”
“🅘这种人出了🞯🗧🞄学校，也只是换了个地方欺负别人而已。”
“所以我准备建☵立另外一所新的学校，专门收集这种学生。”
“我今天叫你们来，主要是有两件事情。”
“纠正你们的方☵式，小事儿不一定要大罚，但是大事恶事，一定要大罚彻罚。”
“今天让你们🞯🗧🞄在这里站了怎么久，你们心🌑里是不是早就把我砍死了千🆝🐤八百遍？”
“我想在座的各位应该都有体罚过学生吧，我🕰🍎今天也只是让🙔🎀你🖪🕛们体验一下这种感觉而已。”