鱼被叉在水中一动不动，哈梨笑脸盈盈地看着自己🜩🄵。
整个画面让明喻脑子里只浮现了三个字：不🛏🛕科学。
这是唯物主义世界里该🄡⚫🔗有的操作吗？这是正常碳基生物能🕬🌭做到的事情吗？
明喻想着自己刚才辛辛苦🜈⛴苦叉鱼的样子，再看看哈梨，就那么随手一扔，鱼就💕👪已经成了囊中之物。
这到底是怎么做到的啊？！
关键她当🚖📚🛖时🎏还在和他说话吧，就这样三心二意也能叉上鱼？
鱼哥这也太给哈梨面子了吧！
明喻🝊一瞬间都不知道说什么好，他一边震惊于哈梨这种非人🖞📭🞉操作，一边又不自觉地在心里默默为哈梨封神，觉得自己不如她好像也不奇怪。
多种🝊心情交织在一起，最后到了嘴边只剩一句可怜巴巴的“想学”🛦🞤。
轻笑了一下，哈梨道：“我来教你。”
听一遍没学会也🆣👖很正常，她过来本来也是为了再来教教他。
这次哈梨换🎏了👜一种讲法，还把树枝⚆🏌配合起来一起教学。
一旦看见鱼过来，🞕她就用新教授的方法做一次示范，连做了几次之后，她把🎬树枝递给明喻，“你来试试。”
明喻也很自信地接过了树枝。
听哈梨讲了几遍后，他🄡⚫🔗总算找到了一些窍门，这次明喻打🕬🌭算就按照刚才摸索出来的规律，叉一只又肥又鲜美的🀝♛鱼给自己开个张。
自信归自信，但真操作起来后，明⚆🏌喻发现理想和现实中间还是存在着🐬一点点差距。
还好这差距不大，也👒就隔着个雅鲁藏🕆布大峡谷而已。
“没事，加油，刚才差点🜈⛴就能抓住了，你再试🝢试！”哈梨也在一旁为他加油打气。
“我不行。”明喻有些颓了。
哈梨恨铁不🎏成钢，“男人不能说🙑自己不行！”
一个激灵，明喻立马强行打起精神。
他正打算开始下🆣👖一次的尝试，微微抬头却📩看见哈梨举起手给他比了一个数字五💕👪。
“嗯？”明喻疑惑。
“嗯。”哈梨点头。