路明☹🄑☚非有些紧张站在讲台上🟈🛇，不同於以往的放学後🐔⛉独自一人在这上面打扫卫生，今天他要站在这里，给同班同学们念一段发言稿。
他看了看讲台下的🙁同学们，他们的眼中没有那种轻蔑或者厌恶，有的是好奇和……期待？♭
他也不再害怕了，虽然小腿肚子还在抖，但他双手🐔⛉拿着稿子，深x1了一口气，看着台下的人：
“各位同学们，
大家晚🜔上好，很高兴🚻😤今天能给大家在这个🕫讲台上讲话。
今天我要讲的是，我是如何从⛿☣一个所谓的差生变成一个成绩优异的学生的。
四个月前，那时的我，各学科除了📑🚉最感兴趣的历史之外都不及格。
那时，我的父亲没有给我做出选择，而🌾🄭🀲是陪🌾🄪🀛着我一🐔⛉起学习。
我一开始选择的是从最薄弱的⛿☣数学开始，但是几个星期後，我的数学没有多大起sE，而历史的周考成绩却也没有以前那麽好了。
我很难受，但我的父亲鼓励我说，你勇於踏出第一步，就已经很优秀了，这就是一个⛊😪🄉新的领域，我会给你一个🙶🎻奖励。🝝🌌♐
我的父亲问我想要什麽。
我没有立🌨🁦🈁刻回答，要一🗓🛍🛊些我期待已经的🌾🄭🀲玩具，或者衣服之类的。
我用这个奖励🚐💦🔊，向他问一个问题：我应该如何去提升👰🌝⛨自己。
他说：从你优秀那点的开始。
後续继续学习的时候，我以保持历史的高分为底线，再去学习其他的🜋🀥⚥学科，一点点的努力。
最後取得了如今的成绩，全学科平均🗎🚞🔤分95。
虽然成绩也还不错，但我知道，我前面仍然有很多的不足与漏洞，我将会继续努力。⛊😪🄉
……
希望☹🄑☚大家每一个人都能明白，学习是一🌾🄭🀲个过程，而非是🜑一个突然的结果。
谢谢大家。”
掌声响起，路明非似乎有了一个答案。
“是自信吗。”路明非放学🟈🛇後一上车就问道。
尤奇没有回答这个问题，而🟈🛇是递了一堆纸过去：“做的不错。”
路明非接过那叠纸上面🗓🛍🛊记载的是这几个月的成绩曲线，看了几眼就丢到一边去了。