因为狗肉真的会写自己名字。
显而易见。学生们除去天赋，学习进度分成三个阶段：不🎆🎴🕗识字的平民，认识字的中产阶级、受过⛿教育的贵族。🝉
这些源于贵族、家族、或怪异力量家庭🅦🈶的起点更高——他们尚未入学时就接触过怪异知识，尽管也承受了代价：【知识为恶果】⛊
吃完早餐，趁神秘课尚未开始，陆离前🅦🈶往图书馆借阅更🔓⛳🞚多的书。
除🌄☎♼了为神秘学2级试炼准备的书🏸🞺籍，陆离额外借阅了炼金学、里世界学、植物学、占卜学的入门⛿书籍。
接下来陆离只⚍🐅要将借阅到💉的书全部记下，就可以准备参与对应试炼
某种程度来🚆👇说，阻碍陆离的🜘不是摄取知识的速度，👾🎢💱而是试炼失败的代价。
“怪异力量。掌握这种能力的人们下意识这么叫它，不过巨树学院更习惯称呼它神秘力量，与怪异划分区别…🝉…”
神秘课上，🚆👇海格教📢🜣授在讲台上讲述基础知识。
陆离翻开名为《神秘学进阶知识》的书籍安🖏静。
神秘课显然跟不上陆离的💉学习进度，尤其在陆离神秘学1级🗛🜔🁶后。
让🌄☎♼🌄☎♼海格教授稍感欣慰的是，陆离没🂿🔤🂡在神秘课上看其他学系的知识。
神秘课结束，陆离跟随部分学生前往另一区域正在进行的占🗛🜔🁶卜课。
占卜课的没名字女士早已习惯双主修课的学生会在中途到来，😦停顿几十🌾秒让他们坐下，继续讲课。
相比其他课程，占卜课缺乏基础逻辑与理性🖏——因为没名字女士疯疯癫癫言🐬🂻行举止，也因为占卜学本身需要大量“直觉、潜意识”的辅助。
科学化的炼金学是“添加五🜘分之二升清水”，传统炼金学是“😦近乎全满的木碗”，如果将它占卜学化，就变成“凭借直觉的半杯水”。
不过没名字女⚍🐅士的疯癫搭配占卜学效果意外的好。起码这堂课😦陆离没有翻阅带来的书🜛。
占卜课结束，陆离又前往植物课教室上了半堂课😒🀷，在接近半小时的休🉑🆪息后走入炼金学教室🝭🎗👐。
这是上午的最后一堂课。
讲台上架🛂起坩埚与炼金材料，同样布置还有前两排的十几张炼金台。
通常炼金学的实践课会挑选学生陪同炼制——要求炼⚁金课1🗛🜔🁶级，显然不包括陆离。
“今天我们🚆👇制作基础辅助类药剂，美梦药剂。效果是‘做个好梦’”鲁🌾伯赫罗教授没有太多废话，按照炼金步骤边解说边添加炼金材料，做完后走下讲台，🆍指导进行炼金的学生们。
“火太🁢大了……文森，🖠🔃♣你漏掉了蟾蜍之🅦🈶爪……这么多杂质，多罗特你加了太多复活肉……”
十四张炼金台，除却两名学生因记错实验步骤和意外打翻坩埚失☾🅃败，其余学生全部炼制出诚聘。