“要学的东西怎么这么多？”
张楚根据《🏺🟇达芬奇密码》里面涉及到的内容，不断在便签纸上面罗列着需要学习的东西，等简单回顾🗀😞一遍之后发现这些内容足以让人头昏眼花！
丹-布朗是在漫长的人生当中逐渐积累的，如果自己想要速成的话，不下一番苦🙣功夫显然是不行的。
欧洲艺术史🏺🟇、符号学、建筑以及这些东西以前根本没有接🖭🕲🍢触过，现在张楚也并不是想要成为这方面的专家，只要在写的时候够用就行。
他的构想当中，杨轩这个教授是要成为移动的百科全书，🖭🕲🍢对各种东西都了如指掌，不管是宗教🌿🄷、符号还是冷知识都随口而来！
这就像网络🏺🟇上面流行的学霸一样，作者不见得真的是智商180的天才，但必须充分掌🃓握相关的内容才能顺利让主角装逼。
这种专业性比较强的内容⚦📫🝲会让的解🞘🔞🁰密过程变得更加精彩，最大的卖点就在于一本正经的“瞎扯”！
没错，在张楚看来，那些⚦📫🝲内容真的是瞎扯，把那些在正史之外鲜为人知的野史、秘史通过杨轩教授展现出来，顺便带领读👺者们领略欧洲的人🁶🏎文地理风光。
正史吸引😬力不够大，人们都喜欢看各种野史以及秘史，这能充分满足人们的好奇心以及刺探心理，不管中外都如此！
《达芬奇密码》里面最主要🝐的就是符号学，整个故事都是在密码的牵引下展开的，比如达芬奇就是在他的画作里面⚉🏨留下种种密码线索，那些复制艺术品身上则是没有密码🕂📞存在。
蒙娜丽莎与最后的晚餐、斐波那契数列、五👑☁步抑扬格、希伯来编码体系、雌雄🅕🆚🐆同体、死海古卷、圣杯、神圣婚礼🟑、天主事工会、郇山隐修会等等，涵盖了艺术史、数学、、社会学以及宗教等各个领域。
虽然在写的时候不用真正将这些符号罗列出来，但张楚觉得如果📋写出来的或者画出来的，🈂一定会让写作跟阅读更加直观，也会让读者们有种真🅼正解密的感觉，增加里面的真实感与代入感！
正好在汤姆-汉克斯主演的同名电影里面剧组对这些符号进行了整理，所以也给张楚省下了创造符🆉🍫号的时间。
这些纷繁杂多的符号又主要分为三种，分别是图像符号🞷😱🅋以及指引符🅈🄩⛷号、隐喻符号。
图像符号比较典型的就🙗是杨轩教授🞘🔞🁰对达芬奇那几幅画的解读，比如《维特鲁威人》。
这是许多人熟悉的一🞇💂🏄幅画：一个赤果果的健壮中年男子，双臂微斜上举，双腿叉开，以他的头、足🆉🍫和手指各位端点，正好外接一个圆！
同时在画中清楚可见重叠着另外一幅画像，男子双📈😷🆂臂平伸站立，以他的头、足和手指可🃓以外接一个正方🛞🝣🌾形。
在《达芬奇密码》中，这副著名的画作就被杨轩教授解释为⚯圆圈是一个女性保护符号，它围🛧🞱🗺在luo体男性躯体周围，目的是彰显女性的伟大。
蒙娜丽莎的微笑因为振幅不一样，🞘🔞🁰使得她左边的脸看起来比右边大一些，🔉⚗👥也就是左边代表🈂的阴性力量高于阳性力量！
另外两种符号是各种建筑物、组👬🌀🟎织以及神秘团体，小小的一本书里面容纳的东西非常多。
张楚👄觉得等自己写完《达芬奇密码》之🍳🌌♔后，肯定也会变成一个博学多才的人！
现在他是痛并快乐着，前期需要准备的东西👑☁越多，📈😷🆂就证明这本书质量越是🔉⚗👥高。
不🝔🕂付出点努力跟汗水，就想要收获一本畅销全球的热门书籍，这好比是天方夜谭。
之前就说过了，通俗这个领域里面，《达芬奇密码》几乎已经达到了极限，各🅕🆚🐆种各样的套路运用自如。