亮亮拿着球拍走到球桌边，冲体育考试九十度鞠躬。🜇⛨
体育老师一看他这动作就🎏🐊♳知道今天的脸是要丢🌵🃘光🎓光了。
不过，他也没有选择🉐的权利，校长还在一边看着呢，还要那些自己仰望的大佬🚞🔝🁧们也在看着。🌫🂄
体育老师心一横，反正刚才已经丢脸了，♠大不了裤衩也被扯了，反正输给未来的冠军也不算丑事。
校长一声令下，🇷体育老师先🕪🌗发球，亮亮轻松应对。
论技巧，体育老师和亮亮是不分上下的，而且在力量上体育老师要🆉🍪胜过亮亮的。
那为什么体育老师没有赢过唐泽而且很有可能还会🝏继续输呢？😤
原因就是体育老师并不🖇🐠🁒是专一的训练乒乓球这一个技能。
他上课需要所🂃有的项目都要懂，一♟个人百事通必然🝏就是样样不精通。
知道技巧是一回事，能🖇🐠🁒熟练运用是另外一回事。
就像我们很多成年人其实都懂很多大道理，但是真正能身体力行🝔🕟的又有几个人呢？
能自律自强的又有几个人呢?🔌⚵还不是知道是一🌵🃘回事，做到是另外一回🐤事。
开球后的第八秒，体育老师耍心眼他用了一个自认为很酷的炫技手法，就是旋转左飞球🚋👶🍚。
（这个动作专业名词里有没有不知道，反正我刚才灵机一♨动就想出来这个。）
他看着球过了中间的拦网后，先是自己的身体在原🝏地转了一圈后，从左边把球拍竖起来，当球飞过来时球拍飞过去把球给挡回去。
体育老师做这个动作的🖇🐠🁒初衷呢，就是想让自己输的不那么难看，起码还有一个高难度的动作出现过。
也让校长和家长们看到自己还是有两把刷子的🌵🃘。🎓
不过，他忘记了理想和现实的差距。
还有就是他的年纪和身体的协调性柔软度。
旋转很完美，飞球也不错，问题就♟出在他的身体🎓没有协调好🈂🞲。
球拍刚接触到球的时候，他手臂📼上的力量还没通过球拍传到球😤上时，他的身🆑🎶体就因为地球引力和惯性的规律而倒下去。
球拍和球刚接触🇷一🀺秒就分离，球没有⛧🜶过网就落在了球台上。
亮亮看着慢慢落下的球，脸🕪🌗上🔌⚵满是难以自信🔅♳的表情。
这体育老师是害怕自己会输故意放水的吗？