这样的态度让段增深感欣慰，若是他能一直保持下去，将来必有🌚⛑一番成就。
……
时间流逝，转眼🕓🅱苏昭来到段府已经有三个月时间了。
这两个月里，得益于苏昭这个严师，段增觉🙄得🁺自己进步非常大，首先就是心性上，他已经能完全适应现在的身份，静下心来读书，做起事情来一丝不苟，务求完美。
在最初的时候，他还会时不时的出一点差错，让苏昭找到机会打他的板子，但到了后面🜎，他却基本不会🇱🜘出错了。
而苏昭脸上🐊的笑容也越来越多，以前🖮🕿🏔手中经常拿着的戒尺也不知被扔到哪去了。
除了心性外，段增的另一个⚼进步就是对这个时代有🀟♧了一定的了解，前世的他虽然也是个文科生⛌🙃，对于儒家典籍也有一定了解，但仅仅浮于表面，并未深入进去。
如🇮🛹今🇫🛠🝵经过系统的学习，对于⚼儒家典籍总算有了一定认识。
此外，在书法上他的进步也很大，基本🁣上已经恢复了前世的造诣。
不仅如此，他书写的速度也有了极大进步。
前世的他虽然练习书法多年，但毕竟平时书写都是用的硬笔，写毛笔字的速度并不快🆥👭🌉。
而如今，🔆⚃毛笔字却成了主要书写方式，为了提高书写速度，他在书写时不🄃🞉💕得不忘掉对字形的关注，只想着接下来要写什么字。
如此一来，他居然越写越快，越写越自如，书写和换行的时候都能自然而然的运笔，没有一丝停顿，写出来的字也显得更加自然，没有一丝雕琢🎮🔠的痕迹，甚🕙至比他前世的书法更甚一筹。
就是苏昭每次见了他的书法⚼后，心中都忍不住夸赞几句，觉得段增或许在🄃🞉💕其他方面的天赋还只⛌🙃是一般，但在书法上的天赋却是惊人，让他都自愧不如。
而这三个月下来，苏昭讲课的内容也越来越宽泛，不再局限于儒家典籍，对于律法、史🜎书🏆、地理等都开始有涉及。
尤其是在律法方面，苏昭更是讲解很多，萧何的《九章律》，叔孙通的《傍章》十八篇，张汤的《越宫律♞🉣》二十七篇，赵禹的《朝律》☶🜫七篇等等，都有涉猎。
这天🇫🛠🝵下午，段家西厢房里，⚼苏昭正在讲解♝《左传》里的内容。
下方，段增三人正在认认真真的听着，整个课堂里只有苏昭那不疾不徐🂴📀🗲的声音不断传来。
“……冬十一月己巳朔，宋公及楚人战于泓。宋人既成列，🍠楚人未既济。司马曰‘彼众我寡，及其未既济也请击之。’公曰‘不可。’既济而未成列，又以告。公曰‘未可。’既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼🐖焉。”
这🇮🛹一段将的是宋襄公与楚国交战的故事，宋襄公雄心勃勃，想继承齐桓公的霸业，与楚国争霸。
但他与强大的楚军交战时，却🁸讲究“仁义”，想要🀟♧待楚兵渡河列阵后再战，结果大败受伤。
这个故事段增在前世时就读过，不过此时听苏昭用抑扬顿挫的语气讲解，也别有一番意🜎思🏆。
等到🇫🛠🝵苏🌦🁓昭讲完这一段后，他沉声道“今天♝的课就讲到这里。”
段增和苏则二人还以为苏昭接下来就要像往常一样布置任务，然而他们没想到的是，苏昭却突然开口道“顾景，我看你平时认真听讲，又时常做笔记⛂🗤🝤。你都写了些什么内容，🝇🉂拿来给我看！”🁚