作为李老🖜师的得意门生，有关秃🅠头五号🄿🖽小麦的事田新苗自然知道。
“李老师给🂹📭我说起过，秃头五号是李老师在八零年培育成功🇯的，刚好赶上包产到户，所以推广的速度😮🄭非常快。”
吴宇浩点了点头🖬🕪🌗，“后来又由首都农业大学的崔清晖老师培育出了个头偏低的芒麦三号，这才将李老师的秃🛋🚱🗌头五号给比了下去。‘
“这两种小麦🞀👅🆜各有优缺点，秃头麦穗相较于芒麦长，若中期没有任何亏损，其亩产量要高于芒麦，但是芒麦的个头相对矮小，且茎秆相对粗壮，🆆所以它的抗倒伏能力很强。”
“看不出，小田同志才学了一年农学，便已经这样精通🉐🆟🐵了。”吴宇浩目光中有着赞许。
“吴书记谬赞了🖬🕪🌗，我也是因为自己喜欢，所以对这两种小麦做了详细的观察🇳，在学校时⚒🐲🃳，也查看了不少这方面的资料。”
田新苗入学后去看李老师那次，🅠李老师与那位刘老师提到的小麦便是李老师想努🔍力培🐵🄌育出来的秃头六号。
他的想法是通过杂交、择优等培育，让🄿🖽秃头六号的个头高低、茎秆的粗壮程度能与芒麦三号相当，如此以来，既提高了其抗倒伏🌤🁅🃘能力，又不影♋📤响它的产量。
吴宇🕐浩点了点头🖬🕪🌗，“嗯，不错，🅠你这做育种的架势还真有些李老师的劲头。”
“既然吴🖜书记如此了解李老师，又是我的学长，那我便将我的想法说出来让您听🔍一听，看能不能对我😮🄭们县的发展有所帮助。”
吴宇浩笑着点了点头，并未吭声。
“小田同志，你🖬🕪🌗快说说你的想法，若是可以，吴书记和我一定会大力支持的。”王永平则满脸堆笑地催促道。
“吴🕐书记、王县长，您们稍等，我去取🄿🖽些我培育的小麦🉐🆟🐵种子来。”
不一会儿，田新苗便用装在一只盆里的三只👴碗盛来了三碗小麦，另外她的腋下还夹♓着一杆秤和一本厚厚的记事本。
他🐧🂓🎙先让大家看了看三种小麦颗粒的区别，然后将同样满的三碗小🅘麦称了🄤⛋一下。
最后她指🖜着最🞀👅🆜重、颗🂂粒最为饱满的小麦开了口。
“吴书记，王县长，这是我用⛈😞🂢了两年的时间培🕸育出来的小麦，李老师给它起名叫秃芒一号。”
说话间，田新苗从她的记事本里取出几株麦穗形状、长短、颗粒饱满度都🆗不相同的小麦麦穗标本，小心地🈙将他🐷们三株一组、三株一组地摆放到了众人面前的大茶几上。
“这是秃头🂹📭五号、芒麦三号和秃芒一号在相同生长期的麦穗，我共计取了四个生长期的麦穗，所以共计是四组🐷。”
“秃芒一号的麦穗长度介于秃头与芒麦之间，🕸根据你刚才称量的结果，它的颗粒更加饱满，更加压🎋🏠秤，就是不知它的抗倒伏能力如何？”
吴宇浩小心翼翼地拿起最后一个生长期的🅇麦穗，🜱🅿🌓仔细研究起来。
“秃芒一号的茎秆高度介于秃头五号和芒麦三号之间，更接近于芒麦三号比芒麦，约高出一厘米🝬🎓左右，但是其茎秆比芒麦更加粗壮，尤其是麦管壁比芒麦三号厚实很多，所以其抗倒伏能力强过芒麦。”