灵灵打定了主意，自己也要🐃装作不会🔍⛂🗦，然后♪😒去求解的样子。
一边的念零一却是将自己的疑惑说了出来：“你看，这是a线，这是b线，a平行于b😋然后线交叉与ab，但是如何证明这个角就一定是等于这个角呢？”
念零🕺一迷惑的很，听着的时候很是容易，但是自己解释起来了，怎么就这么⚧📶难呢！
他刚才听老师的和听晨曦的，可是🆖都🔍⛂🗦简单的很，🀦但是，到了自己来证明的时候，咋就越想越不对劲呢！
晨曦笑了，他合上自己的书本，用铅笔在书本上花了一条线：“这就是这个结题的样子，你看🅝，这一条与这一条平行，那🖧么当交叉的是一条直线的时候，是不是这个角就是这个角的同等大小了呢？”
晨曦将自🗠🜾己的量角器拿了出来：“你是对定义的记忆给忘记了，你🙈🈝看🚋这里与这里……”
念零一把玩着量角器，量了量两边的角度，♪😒果然是一个🕅样子的，他自己又花了另外的一条线，依旧是🅘这样。
晨曦笑道：“等我下课了，我将我🆖们会用到的所有定义都写出来🕂，到时候你⚧📶只要背书了，这样的疑惑就不会有了！”
实际上🞍💴🖄念零一并不是不懂，只是因为他🅹🙷不知道这个🈂所谓的几何定义，是以对于很简单的一个道理，他却是不知道是不是真的就是这样的！
念零一道了谢，然后开始做习题。
数学老师笑了笑，然后拿起了晨曦的作业看了一眼，顿时他皱起了眉头🔾：💢📟“晨曦你的字也太差了，赶紧练一练！”🍃🅗
一边的念零一只想偷笑，实际上男主的字真的很差🈂唉！
一边的晨曦却是满脸通红：“老师我知道了，我还特意买了字☢🁇🃬帖🕂🕂呢！”
数学老师凑到了念零一的位置，他顿时惊奇起来：“学学你的同桌么，你看看人家，这一手字🅝迹简直就是大书法家了！”
念零一刚想谦虚，忽然想到对于这时代早已被作业堆起来的学生来说，自己的字体虽然在那个时代是上不得大雅之🍃🅗堂，只🖧能说是不丑的。
因为在那🗠🜾个人人都是大书法家的时代，他们学习书法不但是要临摹前人的字帖，而且若想成🚏为🅝一个书法家，还必须有了自己的特色！
而这🕺一🞍💴🖄份的特色还不是那些所谓的丑书可以♪😒比拟了！
他们写出来的字体，必须能🐃够得到社会上所有大书法家的认同，并且自己写的每一个相同的字体，在行文结构上都必须是一个样子的！
虽然🕺以念零一的字迹，实际上也就是刚刚做到了能够完美的临摹前人的书法！
但是这里的人，就算是书法家也不一定有他♪😒临摹的字迹多啊！
要🝞知道念零一所有的世界加起来，最少都🛅是写了四五十年的书法了呢！
是以，这数学老👟师在🎋见🔥到他的字体之后，才会如此惊艳了。
“老师说笑了，我只是学了一些帖子🔍⛂🗦罢了！”
念零一花完了最后的批改框，谦虚道。