对付蛇怪的研究小组组建伊始，张旭就带着众人制🝾定对付蛇怪的方案。
一开始还是张旭指导大家，到了后面大家熟🞼🙟悉了流程以后，🍜一系列方案在一次次的讨论中出炉了🗙。
方案大致分为两个步骤。
当蛇怪出现的时候，第一步是疏散学生和引导学生避难。
通过校园广播系统、幽灵和通讯器🜏🁍🄞，通知学生♀🅓第一时间到最近的公共休息室避难。
如果距离公共休息室太远，则先到食堂、最近的教🝾室或者四个院长的办公室避难。
然🅒后邓布利多教授通过能在霍格沃茨城堡里移形幻影的特权，把集中🌨起来的学生带回公共休息室。
如果邓布利多教授不在学☊校，则这一项工作则由麦格教授命🍜令厨房里的家养小精灵完成。
如果是💭🕅在城🞶😪🄌堡外的学生，则到海格🜏🁍🄞的小屋避难。
当学生疏散完成后，第二步就是消灭蛇怪。
消灭蛇怪的方案，最优先的是“保卫者”们固守各个公共休息室，然后邓布利多带着教授们🆙🏿☋把蛇怪给解决了。
其次是邓布利多及教授们来不及出手，则需🞼🙟要“保卫者”们出手拖延时间🅣🈙。
最差的结果，就是“保卫者”们自己出手消灭蛇怪。
在最🖴🖵后成型的一系列方案☊里，考虑到了⚇🏒各种突发状况和相应的处理方法。
结果最好的方🐝🀱🀥案，是斯莱特林的继承人搞事时碰到路过😩的邓布利多，然后被邓布利多摁在🌒⚈墙上摩擦。
结果最坏的方案，是组织敢死队拼死拖住蛇怪，用🝾生命为学生们撤离霍格沃茨城堡争取🈟⛍🙉时间。
而敢死队的人选🌑⚂🎧，则是来自魔法家族，魔法实力强劲，在家中不是独子的学生自愿报名。
在这些敢死队员中，一大半成员是来自蛇院🞼🙟的学生。
这次密室事件中，蛇院的学生们经历了一场心灵风暴。在代表过去的斯莱特林传人和代表🌒⚈现在🀪的霍格沃茨安宁之间，他们最终选择了后者。
现在的事件发展有些脱离方案的预计。
蛇怪和洛哈特正从二楼走向一楼食堂的方向，将在几分钟后到达食堂，而食堂里🎱聚集着霍格沃茨的大部分学生。
而🅒这几天邓布利多外出了，来自芬兰的几个巫师☤🁙家族找他谈生意。
家养小精灵🞶😪🄌们正在把几个院长办公室里的学生带回公共休息室。
张旭不敢放弃那些在院长办公室里的学生，把部力量集中到食堂来，他🄖♉🆡不敢赌事情的发展和“剧情”一模一样，再说“剧情”早就被他带到沟里了。虽然他之前单刷过一次蛇怪，但是他不敢赌汤姆·里德尔有没有其他的后手。