‘跟我并排走路，对他那么性情孤僻的人来说，显然也是苦事。’《装在套子里的🄥⛒🙸人》
人类本身就是一种群居生物。
一些西方🛧国家的学者甚至将‘性格孤僻、不与他🈐人交往’列为了反社会型人格。
因为这本身就是一种病态的表现。
孤僻与孤独不同。
孤独的人渴望与人交往☄☜⛳，不会厌烦任何人，甚至也不会对所有人都抱有戒备心理。
孤僻的人则是一种人格表现缺陷，他们通常会自视甚高⛨🜼，显出一副瞧不起人的样子，但其内心极其虚弱，害怕被人刺伤，因而不愿与人交往。
在不得不与人交往时，☄☜⛳孤🛑🛩僻的人也会显得行为怪异、奇特和做作，总是给人一种神经质的感觉。
他们其实很可怜，不一定有着反社会心理或暴力倾向，但却绝对会感到自闭、失落、🇶自卑、神经过敏、郁郁寡欢……
无法正常与人沟通，从而也让他们变得更加喜欢独来独往🍪、离群索居。
孤僻性格形成，先⚌🏾☃天性的因素并不多，主要是后天受到各种主客观环境的负面影响，🇶导致心理长时间处于压抑状态🀘☬扭曲所致。
比如说，念念如果再继续这样下去，以后她上小🈐学的时候，就很可能会因为没有学会与☨🁼同龄人沟通，从而受🎼🖘💼到同学的排挤，被同学们当做是另类。
一个整天只会跟猫咪聊天的🆏🎠小女孩，难道还不够怪异吗？
调查结果表明，在中小学生群🏷🞪体中，🚕📍约有5%到8%的孩子会表现的很孤僻。
而这，已经是一个极其夸张的数字了。
二十个人里面，就会出现一个孤僻的个体。
班级是一个集体，性格孤僻的孩子却始终无法融入这个集体，🕀🆝以至于他们更容易受到同学的讥讽、嘲笑、排挤和指责。
这🐏种情况会随着孩子的☄☜⛳年龄增长而逐渐减少。
但这个过程，对于那些性格🆏🎠孤僻的可怜孩子来说，却是无比的🕀🆝漫长🔦🂵。
他们会承受了各种各样的🛑🛩心理压力，最后却只是成为了别人成长过程的一🚕块垫脚石。
多年以后，👊谁又会记得当初那个在班级里受尽嘲笑与戏弄的怪胎☼呢？
谁又会去在意，那个怪胎现在过的还好吗？
……
陈曦慌神了。