这种事情往往都是这样的，刚接触的时候，
反应不到位，心里感到排斥，还不喜欢，🆂🌱🂸因为现有的♚🉁🄓平衡被打破了。
等反应过来的时候，才发现，其实🔫🃤这也是一件好事儿，但自己偏就错过了。
不管怎💹💹么样，这会儿，高三（2）班的学生对唐🛐果还是很友好的。
被徐老师指名的两个男🗟🜷同学很🞙快就把唐果的桌椅搬了过来，
还放在了唐果指定的位置，这才回到☛⛫自己的座位。
桌椅一到位，徐老师就让唐果去落桌：
“虽然今天我们班上来了一个新同学，这个新💡📛同🛐学也有那么一点特殊。
但我希望大🐠🁏🄱家有什么想知道的，课后私底下去了解。
你们现在⚻最重要的💣📫就是好好复习，迎接🄻🂲💬即将到来的高考。
人生最后一搏，千万别在这个时候放松。
等高考成绩出来了，你🗟🜷们📜🛪可以🞙去自己心仪的大学。
到时候，⚻你们想怎么放松都可以，没人管你们。
但现在，绝不行，记住了吗？”
作为一个老教师🖒💆🏨，💣📫徐老师也知道像唐果这样的学生到了自己的班上之后，
有好处，自然也是有坏处的。
好处就不用多做说明了。
整个学校，谁不知道，🗟🜷唐果是🞙校长看好的高考状元苗子。
如今这个好苗子成了自己班里的学生，这对徐老师来说，自然是一个好机会。
只是吧，就是因为唐📊🙉🈢果🗟🜷的特殊性很有可能破坏班里原本已经不🕕错的复习以及学习气氛。
明星啊，跟明星做同班同📜🛪桌了，这心里头能没点想法吗🈀？
早先的时候🐠🁏🄱，徐老师就费了不少的力气和口水💡📛，
才安抚好班里浮动的人心，让这🛵♄些学生老老实实地学习，把唐果这个明星学妹“丢”🃇🕪🌟到一🄲🁝边。
现🌃在可好了🐠🁏🄱，唐果这个明星♪不再是学妹，而是同班同学了。