史🜼佳瑞一边想着，一边购买电视机、零件来自己研究。
先把带🛒显示屏的📐🚄打字机弄出来，然后再一点点来弄。
本来宽敞的小🗹☺🄡楼，隔了一个房间出来后，渐渐的就被各种机器、零件占据，没处下脚。
因着她的身份特殊，她想要的一些东西📲，🅾只要开口，就有人给送过来，加上她自己会去收一些零件，整出了个雏形。
插上电，屏🟧幕就亮了，输入设备🞹并不是用的键盘和输入法软件，而是用现有的打字机改的。
总之，这并不是📐🚄一件容📓🚚📿易的事，费了史佳瑞半个月的时☴🃫间。
特别是在习惯电脑那一套之后，寻求另一种方式来达成目的🕤，对史佳瑞来说太难了。
然后又不能熬夜，不能翘课等，能用的时间更少。💢📣
史佳瑞拿来今天还带着油墨香的报纸，开🅾始打字，屏幕上开始显示出一个个字。
她故意打错字，然后倒回🛼⚊🏮去修改，删除，最后按下打印。
一份带着油墨香📐🚄的白纸出现在眼🞹前，史佳瑞看着叹了口气，看起来是成功了，可是跟电脑带的还是差远了。
她弄出来之后，心里不满意，就把机器和设计原理丢给负责联系她的人🄣⛃🗪员。
后来机器还了回来，随她处置，史佳瑞📲想了想，🕝就搬去了学校办公室。
无论是卖还是自用，好像都没法发挥它📲的最大作用，或☴🃫许老师们更需要。
她想了🛒想，又额外👸添⚱加了各种符号，以方面使用。
对于☽史佳瑞在研究的东西，萍姨不是很清楚，她每天尽心地给史佳瑞调理身体，监督她的日常作息，一定要调养🍖好身体。
贺珍和苏平安知道史佳瑞在弄东西，不过她没🍌说帮忙，他们也不好开口，刚开始课程🅣🈙⚕多，他们都有点吃力。
当史佳瑞喊他们来帮⚱忙搬一台机器去🀨⚿🗎学校办公室的时候，他们还愣愣的。
所以这🛒半个月，史👸佳瑞就利用业余时间弄了这么🕝一台机子？
辅导员看💈着眼前的三个学生，再看看眼前的打字机，🙛🗃说要捐给学校，掩不住的诧异。
他知道史佳瑞，这是校领导交代要照顾的人，不过开学来，史同学正常上下学，🀳好像没有什么需要帮忙的地方。
辅导员见过打字机，完全不是🜄⛌眼前的🀨⚿🗎模样，还🍌带着一个电视屏幕，很是奇怪。
他做不了主，就上报给系领导。
黎旭杰正好在办公室，📓🚚📿就过来看看🆏🎢，他很感兴趣。