“这就是日本的裕🝯仁天皇！”李舜洁对🞖他说道，“当时，在日本鬼子占领的台湾，我们随处可见这个画像！”
这时，他们的班主任叶泽老师走了进来，见他俩在发呆，于是疑惑地问道：“你们俩不干活，🈻🃞愣在那里干什么？”
“老师，我们在看着这幅画像上的人物，这🛬就是日本鬼子口中要誓死效忠的那个人！”张李二人异口同声地说道。
叶泽老师回过头来，🞬🗓🛉看到了日本天皇的画像：
“对！他就是日🕰🍎本的裕仁天🍭皇，是日本鬼子的总头子！他的手里沾满了成千上万名中国人的鲜血！”
张善明和他俩心里早就产生🍭了怒火，张善明一下子就把画像从墙上拿了下来，狠狠地摔在了地上🀘，他看着它，头也不回地对李舜洁🔠说道：
“就是这个混蛋派兵侵略咱们中国，害得咱们🂲💪失☐⚈🏘去了亲人！咱们要把他的这画像劈了当柴烧！”🀘
“对！劈了当柴烧！”李舜洁📺也随声附和🆃🌺道。
叶泽老师没有说话，只是点了点头……
此时此刻，🙎在💭🕇另一间教室里，韩军和刘韵正对一面日本军旗发泄着情绪，他俩疯狂地踩着那面旗……
“我要🂾🔙🀿让他尝尝我刘韵的厉害！”韩军🞖说道。🂲💪
“对！就是这面旗……”刘韵也说道，“它🛬所到之处烧杀抢🃅🕚掠，无恶不作！”
就这样，两个孩子冲那面旭日旗发起怒来，教🂲💪室外的叶老师看着他们又好气又好笑，但却没有阻止他们，也许他认为，他们心里有一堆火需要发泄出来，把那面旭日旗当作发泄的对象也挺好的。况且，他跟那两个孩子一样，也非常痛恨日本侵略者。
几分钟以后，他们俩都累了🍭🍭，于是♊停下来了……
在一旁的老师笑着对他俩说道：“怎么🞖样？你俩☐⚈🏘发泄完了？🃅🕚”
刘韵🕅和韩军🙎，没有说话，只是冲着老师点了点头……
“既然发泄完了，你们先喝口水，缓一下！然后继续干活吧！”叶🏂🗔泽老师对他俩说道。
“老师！这面鬼子的军旗烧了吧！”韩军说道。
“对！把它烧了！”刘韵也附和道。
叶老师看着他俩，笑着点了点头：“行！”
几分钟以后，四班的两名男生——张英🞖旭和张建☐⚈🏘设走进了
一间音乐教室……
这间音乐教室比较大，正中央是黑板和讲台，黑板上还写着五线谱和音符，旁边用日🁗🅿文写着几行字。讲台的右边是一架钢琴，上面的钢琴盖上落着一层又一层的灰尘！钢琴旁边还有小提琴、手风琴等乐器，除此之外，还有一架留声机和几张唱片。墙上挂着贝多芬、莫扎特、舒伯特等世界著名音乐家的油画像。
两个男🂾🔙🀿孩子对这🕰🍎里的一切一切都充满了好奇，不过，最吸引他们俩的还是一旁的那个留声机⛓🙻……