沈安看🐬着教材，说道：“尸骸最好不过了！”
他🝶🏫🝁说🏮🝚的很是轻🞩🖳🖯描淡写，王雱只觉得一股子凉意在全身弥漫着。
在国子监里，上课在持续进行，三个学生风吹雨打都不漏过沈安的课，甚至下课💓后他们🖫🕥三人也会在一起讨论着什么，俨然是结党了。
有人在边上听了他们之间的对话，可那些莫名其妙的词语让他🖉🐵🄍们一脸懵逼，完全不知道在说♥些什么。
而且每次下课他们都🅣🈘会很恭谨的🔊⚣📐把沈安送出来。
有人看到过他们送沈安时的眼神。
那怎么就像是送别仙人般的仰慕和崇拜呢？
哪怕是见过许多学生看👵🍌老师的目光，可谁都没见过这等崇拜和仰慕。
若是后世的人见到了这等目光，定然会脱口而出：“☨🁼这不就是狂粉⛣🜒🁤丝吗？”
聪明人一琢磨就🎨觉得不对了，于🔊⚣📐是在沈安上课时，有人就悄然来到了窗户边上，而🌸🜭且人越来越多……
“……摩擦力在生活中处处可见，大家要留心观察……比如📫说咱们走路，下雨下雪路会滑，这就是鞋底和地面的摩擦力减少了。那么反向一想，咱🌯🂧👈们怎么去增加摩擦力呢？垫土和干草，这是实际应用。但咱们应当要应用的更广泛些，比如说工匠，咱们做床弩是不是得考量摩擦力？这些用数据一量化，好了，你们学的这些东西就派上了用场。”
陈本觉得沈安的课有些鸡肋，每次教三个学生，那你还不如📫直接把那三人收为弟💓子，然后自己回家教去。
这不是他的火气大，而是每到了沈安的课，那🚆👇些学生都跑了📫。
边上的太学都在拿此事取笑国🟓子监，说他们本就人少，还分成了两个班⛝，一班十余人，另一♥班……三人！
丢人啊！
陈本很是恼火，就找到了郭谦。
“祭酒，咱们得去看🅣🈘看，看看那位教🐿🅧的是什么，好歹也得有个交代吧！”
郭谦点点头，两人一起往教室去了。
天气不错，晒着太阳有些热。
“此事要多有耐性。”
郭谦担心会起冲突，就开始劝导陈本。
“沈安连上朝🞩🖳🖯都不乐意去，却愿意来国子监，风雨🜻无阻，这是为何？这就是一诺千金，咦，那是谁？”🚿🙍
前🝶🏫🝁方的🐬教室边上，十多个学生正蹲🔆⚀🎗在窗下，鬼鬼祟祟的。
“干什么？”