艾雅见安安这么快教会茸茸，她也想要会算数把它算正确了，急忙🝔把自己的课本翻到那一页，积极的带着课🔰本，放到那边的课桌上。😰🅆🄑
安安看着转向他的艾雅，想到她之前给茸茸的贴纸，让茸茸开心了这样他也🐫🂱会开心了。
他思考片刻后点了下小脑袋，“可以。”
艾雅见安安同意后，小手指着课本上的那道，她改了好多遍答案的题目，“安安，♃这道题目可以教我怎么做吗？”
安安看了下，开始跟艾雅说做🏜🚹😕题方法，说完了就把视线移🇾🞉💒开，转到茸茸身上。
艾雅听安安说🗴☌♧了一段话后，算🏜🚹😕是她和安安接触以来，说得最长的一🝔句话了，可是她还是没有怎么听明白。
她试着做做看，把算出来的答案写到上面去，“安安，这个🁰答案对吗？”
“对了。”
安安🟃想一件事情还是做结束好了，不舍的移来目光，看向那上面的🝔答案，见是正确的后回答艾雅。
“那安安，你可以教我剩🀡♼下的那些题目吗🟋？”
艾雅一听👖🈸自己做对了，心头一喜，她算第一次成功一次做对。
“不会。”
安安很干脆的拒绝。
“不会了吗🜨🄩⛸？”艾🅤🈠雅看着其他几道题目，挠下头有些不理解，为什么安安突然就不会了。
“艾雅，你不会的吧，茸茸🜹可🏜🚹😕以教🕲🍟你，这也是安安教会茸茸的。”
茸茸🟃看着挠🜨🄩⛸头发愁的艾雅，主动提出自己也会⛛做。
艾雅立马转向茸茸，把课本往那里推了推，“茸茸，我会认真的🖿。”
茸茸🟃见艾雅指着那些题目，表示都不会做，她用安安教给她的方法，再加上自己会的，用这种方式教她。
安安在🕼🎹一旁凑过去些📍🙢🌆，听茸茸说的话，把她说得不对的地方🁰，纠正过来。
艾雅看着也加入进来的安安，她怎么感觉成了他们两人的讨论会，自己就🃘😆⚱是个旁听。
她看🟃着安安还换了一种方法，教茸🕲🍟茸做🙧🌴🃒题目。
艾雅：“……”之前是谁说不会的？！
“小朋🕼🎹友们，课间活动的时间到了，都🙧🌴🃒出🟋来排好队。”
周老师刚到教室门口，广播就放出课间活动的专🖧🔼属音乐。